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20xx幼兒園中班主題教案歡歡喜喜迎新年(完整版)

2024-09-23 05:45上一頁面

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【正文】 環(huán)境創(chuàng)設: 在活動中和幼兒一同制作燈籠、彩帶,并布置墻面,感受新年的氣氛。 請家長帶著幼兒到廣場或者大街上觀看節(jié)日景象。 提問:錄象里的人為什么這么快樂新年是哪一天 老師講述年的故事,了解傳說中的“年〞的來歷。 5 活動過程: 情境表演 ?大一歲了 ? 出示布娃娃,邊念詩歌邊表演,引起幼兒對表演詩歌的興趣。 活動準備:長條彩色蠟光紙,膠水。 幼兒上來將自己制作的長長的拉花展示給同伴看,比一比誰做的拉花最長、最漂亮。 今年過年你想送禮物給誰送什么禮物為什么 你認為今年誰會送禮物給你你最想得到的新年禮物是什么為什么 教師小結(jié),贊揚幼兒能想到給父母送禮物,提醒幼兒接受別人禮物要有感謝之心,要愛惜別人送的禮物。 活動準備:欣賞的窗花,各種形狀的彩色蠟光紙,剪刀。 了解年畫和春聯(lián)的特點和含義。 活動準備:供幼兒欣賞的年畫、春聯(lián)。 9 幼兒剪窗花操作活動。 8 幫助幼兒學會注意地傾聽同伴談話,能迅速地掌握別人的談話內(nèi)容,向同伴學習談話經(jīng)驗。 談話:新年的禮物 活動目標: 7 引導幼兒圍繞“新年的禮物〞這一話題談話,用 連貫的語言表達自己的意思。 教師:小朋友看一看,今天我們班里有什么變化哪兒變漂亮了引導幼兒仔細觀察,并講出在教室里布置了一條拉花。 教師:剛剛,看見的表演中有誰布娃娃要干什么小朋友對布娃娃說什么 教師朗誦詩歌 ?大一歲了 ?,幫助幼兒進一步了解詩歌內(nèi)容。 〔 1〕 提問:你喜歡過新年嗎為什么你家是怎樣過年的你知道人們用什么方式慶祝新年 〔 2〕分組講述新年趣聞。 主題活動的組織與實施: 社會:過新年 活動目標: 知道 1月 1日是元旦
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