20xx小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)教案——在師生團(tuán)聚會(huì)上的致辭-免費(fèi)閱讀
【正文】 師：沈老師我們敬仰您，沈老師我們愛(ài)戴您，沈老師我們感謝您，沈老師我們留戀您，沈老師我們衷心地祝愿您，比一比，看誰(shuí)的朗讀最能表達(dá)出對(duì)老師無(wú)限 敬意，及為有這樣一個(gè)值得驕傲的老師而感到自豪的感情。 自由讀第三自然段，邊讀邊做一些讀書(shū)記號(hào)，看哪些地方表達(dá)了沈老師對(duì)我們傾注了全部的心血。 師：我們懷著沖動(dòng)的心情，怎么樣 ？ 生：又自發(fā)地團(tuán)聚在您的身邊。 ⒉請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)這些字的間架結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)。 ⑴指名分小節(jié)讀課文，糾正讀錯(cuò)的字音和句子。 通過(guò)對(duì)語(yǔ)言文字的朗讀品味，體會(huì)作者對(duì)老師深深的敬仰和愛(ài)戴之情，激發(fā)學(xué)生理解、尊敬老師的情懷?？岂R洛夫在生命即將結(jié)束的最后兩個(gè)小時(shí)，面對(duì)熒屏中的親人，他控制住了自己的情感，沉著 不迫地向指揮中心的首長(zhǎng)匯報(bào)這次飛行探險(xiǎn)工作的感人故事。 ?學(xué)與問(wèn) ?是一篇說(shuō)明事理的文章。 學(xué)人本課 8個(gè)生字。 ⒋指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。 第三段〔 6〕我們真誠(chéng)地祝愿沈老師永遠(yuǎn)年輕、美麗、永遠(yuǎn)意氣風(fēng)發(fā)。 〔二〕教學(xué)第一段。 6 指名一組同學(xué)練讀。老師教導(dǎo)我們的情景更令人難忘，誰(shuí)能復(fù)述這個(gè)難忘的情景？ 自由讀第四自然段，說(shuō)一說(shuō)有一次放學(xué)時(shí)的情景。
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