20xx小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)教案——在師生團(tuán)聚會(huì)上的致辭(完整版)
【正文】 〔二〕學(xué)習(xí)課文第二段。 生自由讀第一段，準(zhǔn)備用書是的語(yǔ)句答復(fù)老師的問(wèn)題。 ㈣指導(dǎo)書寫。 二、教學(xué)過(guò)程 3 ㈠談話導(dǎo)入 ㈡檢 查自學(xué)情況 ⒈檢查生字詞 ⑴出示：沈老師昔日芝加哥徒傷悲廚師歉意原諒簇?fù)碚佌伣虒?dǎo)幼稚 ⑵開(kāi)火車讀，注意：沈?yàn)榍氨且簦淮貫槠缴嘁?；廚為卷舌音； ⑶理解詞語(yǔ)的意思：敬仰昔日愛(ài)戴惟一留戀傾注棟梁諄諄教導(dǎo)抱歉坦誠(chéng)羞愧歉意意氣風(fēng)發(fā) ⑷再讀詞語(yǔ)。兩條綠線內(nèi)的 2個(gè)字只識(shí)不寫。圍繞勤學(xué)好問(wèn)這一觀點(diǎn)，表達(dá)了問(wèn)的重要性，向誰(shuí)問(wèn)，怎樣問(wèn)，教育學(xué)生要養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)的習(xí)慣。 ?悲壯的一幕 ?生動(dòng)地記述了前蘇聯(lián)宇航員弗拉迪米爾。理解由生字組成的詞語(yǔ)。 ⒉檢查讀書。 ⒈出示：齊讀。 分小組用第一節(jié)中的語(yǔ)句答復(fù)齊答老師的問(wèn)題： 5 師：師生團(tuán)聚會(huì)的時(shí)間是 ？ 生：在結(jié)束小學(xué)生活，彼此分別 28年的今天。 師設(shè)問(wèn)：我們?yōu)槭裁慈绱藧?ài)戴沈老師？是因?yàn)樯蚶蠋焹A注了全部的心血教育了我們。同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì)感動(dòng)呢？ 我為什么要代表大家向沈老師抱歉？ 7 〔四〕學(xué)習(xí)第三段。 學(xué)生賽讀。 討論交流：〔 1〕您
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