【摘要】 五年級語文教案——《積累運用七》 一、讀讀背背 1、讀準(zhǔn)音2、讀懂(1)、理解字詞:窮、三千界、八百盤、坎井。(2)、你讀懂了什么不明白的提出來。 3、賞句:你喜歡這些...
2024-11-16 23:44
【摘要】 小學(xué)語文六年級教案——《積累·運用二》教學(xué)設(shè)計之一 教材分析: 本單元的積累運用包括詞語積累、閱讀短文、口語交際練習(xí)和習(xí)作練習(xí)。這些訓(xùn)練項目,設(shè)計了克隆問題,事前要指導(dǎo)學(xué)生找...
2025-09-28 01:32
【摘要】 小學(xué)語文六年級教案——《積累·運用六》教學(xué)設(shè)計之一 教學(xué)目標(biāo): 一、背誦課外選反義結(jié)構(gòu)成語。 二、閱讀練習(xí)。 三、想象作文。 教學(xué)重點: 寫出童年的趣...
2025-09-28 01:51
【摘要】1 五年級語文教案——《積累·運用七》 教學(xué)目標(biāo): 1、讀讀背背六句格言,豐富語言的積累,培養(yǎng)良好的意志品 質(zhì)。 2、閱讀《燕子專列》,了解短文的內(nèi)容,體會人們對燕子的無 私關(guān)懷的美好...
2025-08-06 16:03
【摘要】 五年級語文教案——《積累·運用七》 教學(xué)目標(biāo): 1、讀讀背背六句格言,豐富語言的積累,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。 2、閱讀《燕子專列》,了解短文的內(nèi)容,體會人們對燕子的無私關(guān)...
2024-11-18 22:24
【摘要】 小學(xué)語文六年級教案——《積累·運用八》教學(xué)設(shè)計之一 教學(xué)要求: 1、讀背對聯(lián),初步了解對聯(lián)的有關(guān)知識,體會祖國語言的美麗。 2、閱讀短文,了解我國古代名人愛讀書的故事,...
2025-09-27 19:41
【摘要】1 五年級語文教案——《積累運用七》 一、讀讀背背 1、讀準(zhǔn)音2、讀懂(1)、理解字詞:窮、三千界、八百盤、 坎井。(2)、你讀懂了什么不明白的提出來。 3、賞句:你喜歡這些名句嗎為什么...
2025-08-06 18:05
【摘要】 小學(xué)語文六年級教案——?積累·運用一?教學(xué)設(shè)計之一 教學(xué)目標(biāo): 1、背?望洞庭?,積累古詩,感受祖國山川之美。 2、閱讀短文?為銀杉保險?,了解有關(guān)保險的知識。 ...
2025-09-21 18:51
【摘要】 教學(xué)目的 ?西江月?,豐富學(xué)生詞的積累。 ,做練習(xí)。 。 ,并根據(jù)故事繪制連環(huán)畫。 課時安排5課時 第一課時 教學(xué)目的 讀背詞?西江月...
2025-09-22 09:39
【摘要】1 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、背誦讀讀背背中的格言。 2、閱讀短文,體會到蜜蜂釀蜜是一種卓越的創(chuàng)造,從中受到 啟發(fā)。 3、通過師生互動、生生互動,訓(xùn)練學(xué)生的口語交際能力。 4、練習(xí)寫值得敬佩的...
2025-08-06 00:33
【摘要】1 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、讀讀背背唐詩,了解中國傳統(tǒng)文化。 2、閱讀短文,理解文章內(nèi)容。 3、聯(lián)系生活實際進(jìn)行口語交際。 4、把搜集到的材料進(jìn)行刪減后,抓住重點,寫家鄉(xiāng)的變化。 學(xué)習(xí)重點: ...
2025-08-06 01:05
【摘要】 第一課時 一、讀一讀,背一背 〔一〕要求: 1.讀對。提示:如查假人之長以補(bǔ)其短的假,字義字音。 2.讀懂。說說讀這些名句,懂得了什么? 3.賞讀。說說...
2025-09-21 17:07
【摘要】 第一課時 1、讀一讀,背一背 1〕、讀對。佞ning 2〕、讀懂。 A、讀名句,談理解。 B、你在哪篇課文或課外讀物中,在哪部影視劇或其他途徑中見到、聽...
2025-09-21 17:10
【摘要】 一、讀一讀,背一背 1、簡單介紹有關(guān)?三字經(jīng)?的知識。 〔1〕學(xué)生介紹?三字經(jīng)?的知識。 〔2〕根據(jù)學(xué)生的答復(fù)作補(bǔ)充:?三字經(jīng)?,作于宋代,作者王應(yīng)麟。它是當(dāng)時非常...
2025-09-22 09:31
【摘要】1 教學(xué)要求: 1、口語交際的內(nèi)容是介紹健康小常識。了解一些健康小常 識。 2、通過查找資料,可以豐富自身的知識水平,通過介紹可以 提高自身的表達(dá)能力,在認(rèn)真傾聽別人發(fā)言時,學(xué)會質(zhì)疑,敢...