【正文】 不知道你是不是認(rèn)同這種做法，如果你有更加有效的，記得回信告訴我哦。說明了在同樣的條件、老師下不同的態(tài)度會(huì)得到不同的結(jié)果。 【解析】 47．試題分析： 對(duì)古文原文背誦識(shí)記的考查，在背誦和填空中要準(zhǔn)確無誤，不能多字丟字， 答案第 11 頁，總 12 頁 不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。 44．試題分析： 理解文本所要表達(dá)的思想內(nèi)涵，找出文中的關(guān)鍵語句。而我在人生路上也邁出了很大的一步。 39．試題分析： 我 們要找到描寫杰克行為的語句，認(rèn)真分析他的行為，他能在那么緊張的時(shí)候不慌張，想方設(shè)法讓蠟燭脫離德軍的視線，說明他很了不起，從容、鎮(zhèn)定。在那么緊張的時(shí)刻他很從容、鎮(zhèn)定。 32．試題分析： 我們仔細(xì)讀這兩個(gè)詞語，體會(huì)它們的意思。 3034【答案】 30． 無論刮風(fēng)還是下雨，我都按時(shí)到校。所以它的近義詞就是走馬觀花（多指大略地觀察一下），反義詞就是細(xì)嚼慢咽。 27． 不但??而且?? 28． 總結(jié) 29． 開拓了我們的視野，使我們的人生更加充實(shí)。寫的時(shí)候要注意“孑然”的“孑”最后一筆是提不是橫；“撇”是提手旁加上“敝人”的“敝”；“張燈結(jié)彩”的“彩”不要寫成“采”。第二個(gè)句子中是詞序混亂，應(yīng)該是新出土的兩千多年前的文物；第三個(gè)句子后半部分多了一個(gè)“使”字，應(yīng)該是“我深受啟發(fā) ”。 【解析】 試題分析： 劉阿姨的一句“我剛曬的被單上也錦上添花了”中的“錦上添花”指的是平平在陽臺(tái)上澆花，把劉阿姨的被單弄濕了。我知道媽媽的心 ，也理解媽媽為我好。 【解析】 試題分析： （ 1）變成“把”字句，方法是用“把”字將受動(dòng)詞“籠罩”支配的“山川、田野和村莊”提到動(dòng)詞“支配”前。李廣是西漢時(shí)期的名將?！八疀]有一定的形狀??”選自課文《孔子游春》。 13．【答案】 (1)自尊 (2)自私 (3)自制 (4)自傲 (5)自責(zé) (6)自信 【解析】 試題分析： 本題已經(jīng)把詞意解釋出來了，又給了這個(gè)詞的另一半“自”，所以難度已經(jīng)降低到最低。即從這些形近字的不同部分入手，這個(gè)不同的部分大部分是字的偏旁，然后根據(jù)不同的部分回憶字義，最后再組詞，就能正確地區(qū)分形近字了。第二小題出自司馬遷的一句名言：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。（ 2）郭的部首是“阝”，二畫；董的部首是“艸”，黃的部首是“黃”，都是十一畫； 唐的部首是“口”，三畫； 張的部首是“弓”，三畫。所以這里的“絕”的意思當(dāng)“盡、窮盡”講；第二個(gè)表示獨(dú)有的技能的意思，所以選擇第三種解釋。ng”不是“ y237。 4．【答案】 C 【解析】 答案第 2 頁，總 12 頁 試題分析： C項(xiàng)中“ 蜂擁而至 ． ． ． ． ”的意思是“像一窩蜂似地一擁而來。由此判斷答案為“ C”?！睹献印酚涗浟嗣献拥? ____________和 ____________。 44．老農(nóng)為什么在經(jīng)常被水淹的江邊墾荒播種？ _________________________________________ 45．聽了老農(nóng)的話“我”有什么變化？請(qǐng)用“ _______”在文中畫出來。而我在人生路上也邁出了很大的一步。以前 ,我總認(rèn)為我努力工作了一定會(huì)得到成績(jī)；我付出了，一定會(huì)得到回報(bào)。 也不知過了多久 ,那位農(nóng)民在一片空地上坐下來休息?？珊苌儆腥藖磉@江岸邊墾荒播種，倒不是人們糧 倉里不缺這些米，口袋里不缺這些錢，而是因?yàn)槊糠晗募窘加锌赡苈桨哆叄亚f稼連根拔起，沖得無影無蹤 ,讓你起早貪黑白忙乎一場(chǎng)卻顆粒無收。畢業(yè)后被分配 到一所邊陲小村任教。燭焰搖曳，發(fā)出微弱的光，此時(shí)此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的東西。 _____________________________________________________________ 閱讀短文，完成小題。你們的老師其實(shí)并不懶，他是一個(gè)勤奮好學(xué)、勇于探索的好老師。 至于獨(dú)立閱讀課文就更是我們的事了。 28．文章最后一句是 ________________句。一旦真正讀懂了一本或幾本書，你就能真正體味到讀書的歡愉并樂此不疲，你的修養(yǎng)、素質(zhì)也 會(huì)在潛移默化中得到提升。ng xi224。 七、書寫 23．看拼音，寫詞語?！? 劉阿姨言外之意是 _____________________________________ 如果你是平平，你會(huì)怎樣幽默而不失真誠的回答劉阿姨呢？ _________________________________________________________________ 六、修 改病句 21． 按要求寫句子。（ ） 2) “圓舞曲之王”貝多芬創(chuàng)作了《藍(lán)色 多瑙河》。 三、判斷題 15．判斷下列句子說法是否正確，正確的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)誤的在括號(hào)里打“” 1) 小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活對(duì)一個(gè)人的影響深遠(yuǎn)。 [來源 :學(xué) _科 _網(wǎng) Z_X_X_K] (1)自己尊重自己叫（ ） (2)只顧自己利益叫（ ） (3)自己克制自己叫（ ） (4)自己感到驕傲叫（ ） (5)自己埋怨自己叫（ ） (6)自己相信自己叫（ ） 14．古人云 :詩言志，文傳情。o”字。 1) 爆竹聲中一歲除， ___________。（ ） 5) 戰(zhàn)士們 固 守陣地。o）游 硯 （ y224。 辨 （ bi224。 ，同學(xué)們常常 忍俊不禁 ，學(xué)習(xí)語文的興趣越來越高。 2． “這是 電影院”一句中，“電影院”的修飾詞語排列正確的一項(xiàng)是（ ） a.— 座 A. dacbe B. aebcd C. cdabe D. bdace 3．給加橫線字的解析不正確是（ ）。n） 模 （ m243。n）臺(tái) [來源 :學(xué) .科 .網(wǎng) ] 6．讀句子，給加橫線的字選擇合適的 解釋 ,把序號(hào)填在括號(hào)里。（ ）來源 :學(xué)167。 2) 人固有一死，或 __________，或 __________。 (1)星星之火，可以（ ）原。下列詩人的千古名句是他們情志的最好體現(xiàn)。 （） 2) 《半截蠟燭》這篇文章講述的故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)期間。（ ） 3) 西漢時(shí)期，讓匈奴心驚膽戰(zhàn)的“飛將軍”是張騫。 1) 在我們心目中， 您是 天使， 您是 華大樹， 您是 海洋?。ㄓ眉訖M線的字寫句子）_________________________________________________________ 2) 歷史博物館里展出了兩千多年前新出土的文物。 zhēng r243。o zhāng dēng ji227。 試想，在暖春的艷陽下，鳥兒鳴叫，百花飄香，你領(lǐng)略著自然的神奇，體味著 人生的哲理，聆聽著一位智慧老人的諄諄教導(dǎo)；在涼秋的燈下，萬籟俱寂，你坐在 桌前讀書，無數(shù)鮮活的形象走到你面前，與你暢談??這是多么愜意的事情。 29．仔細(xì)閱讀第五自然段中畫橫線的句子，再仿寫一句。時(shí)間長(zhǎng)了， “ 懶老師”的外號(hào)自然就叫 [來源 :學(xué)。他寫的教學(xué)論文經(jīng)常在縣級(jí)乃至省級(jí)、國(guó)家級(jí)教育刊物上發(fā)表呢！ ” 聽了爸爸的話，我為錯(cuò)怪了羅老師而感到臉紅，更為有這樣一位 “ 懶老師 ” 而高興、自豪！ 30． “懶老師 ” 教一二年級(jí)時(shí)非常認(rèn)真細(xì)心，文中用了 “ 無論 ?? 還是 ?? 都 ??” 的句式，仿寫一句這樣的句子。 (一 )半截蠟燭（節(jié)選） 時(shí)間一分一秒地過去了。伯諾德夫人的心提到嗓子眼上，她似乎感到德 軍那幾雙惡狼般的眼睛正盯在越來越短的蠟燭上。昔日的凌云壯志在繁瑣的工作中被消磨得所剩無幾。因此，江邊總是靜靜的，只聽得見浪花的喃喃細(xì)語。我舉目四望，岸灘不遠(yuǎn)處是一片蔥蔥蘢蘢的生機(jī)，習(xí)習(xí)江風(fēng)不時(shí)讓這醉人的綠搖著頭 ,或歡笑或歌唱?？磥?,我想錯(cuò)了。 [來源 :] 40．按要求寫詞語。 46．概括短文的主要內(nèi)容。 49．翻譯文中畫波浪線的語句。 2．【答案】 C 【解析】 試題分析：這道題需要我們根據(jù)給出的五個(gè)選項(xiàng)依次正確排列，最后組成“這是什么樣的電影院”的句子。形容很多人亂哄哄地朝一個(gè)地方聚攏。n”； B組中“妨”字音應(yīng)是“ f225。第三個(gè)“悲慟欲絕”的意思是傷心得要死，所以這里的“絕”選擇第四種解釋。（ 3）音序就是首字母按照 26個(gè)字母的順序，排列為“董”是 D，“郭”是 G，“黃”是 H，“唐”是 T，“張”是 Z 。第三小題出自《傳習(xí)錄》：種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心。燎，常指放火燒草木或火延燒原野。 14．【答案】 但愿人長(zhǎng)久 千里共嬋娟 生當(dāng)作人杰 死亦為鬼雄 葉影參差 花影迷離 像飽飲了玫瑰酒似的 漲溢出光與彩 流必向下 和順溫柔 【解析】 試題分析： “但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”出自蘇軾的《水調(diào)歌頭》，寫這首詞時(shí)蘇軾與弟弟已經(jīng)六年沒有見面了，他十分思念弟弟，于是在中秋，寫下了這首詞。 15．【答案】 √ √ X X X 【解析】 試題分析： 我們逐道題來看，第一道題中的句子成分完整，語序正確，所以是對(duì)的；第二道題中的內(nèi)容是闡述這篇課文的寫作背景的，正確；第三道題中這兩個(gè)都是詞牌名是正確的，但是說它們都是宋代詞人所做是錯(cuò)誤的，因?yàn)槲覀兙驮?jīng)學(xué)過張志和的《漁歌子》，所以這個(gè)句子的說法是錯(cuò)誤的；第四道題三、四月份不能說成季節(jié)，屬于詞語搭配不當(dāng)?shù)膯栴}，所以是錯(cuò)的；第五道題中的莫泊桑不是德國(guó)作家，是法國(guó)的，所以這種說法還是錯(cuò)誤的。