20xx四年級語文教案——筍芽兒2-免費閱讀
【正文】 4．聽寫 (tīngxiě) 春雨 (chūn yǔ)沉睡撒嬌央求噪音 嘮叨辮子愛撫 (224?！残问娇伸`活。 〔二〕教學 (jiāo xu233。 〔 3〕分角色讀，齊讀。 ③師生 (shī shēnɡ)共同討論本段中對話應采用的正確語氣。 〔 2〕小結：①圍繞課后思考題，理解內容。u)、關心〕〔聲音要稍低些〕然后齊讀。 〔 1〕 ?作業(yè)本 ?2 比一比，組詞。n)教案 —— 筍芽兒 2 第 2 課時 (k232。 zi)。 〔 3〕想象表演：誰能來扮演筍芽兒，央求竹媽媽讓她到地面上去？〔指名一至兩位學生即可，只需理解央求就行了。 〔 5〕齊讀第一段，并選好自己認為讀得好的對話局部站起來 讀。其余學 生進行 (j236?！灿靡?、二段的方法。)全文，并背誦最后一段。 〔 3〕指名讀筍芽兒說的幾句話，評議，齊讀
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