干部作風整頓個人自查剖析材料-免費閱讀
【正文】 針對自己工作不深入，作風不踏實，勤政為民服務意識不濃的表現(xiàn)。在學習方法上，做到理論聯(lián)系實際。自己的群眾觀沒有真正樹起。由于享樂主義、拜金主義、自由主義的發(fā)展，導致了自己思想的退化，隨之出現(xiàn)了工作飄浮，脫離群眾，紀律松馳煥散，勤儉廉政行為退化。面對復雜的工作事務和社會風 氣不正的現(xiàn)實，自己思想上存在做多做少一個樣的不良思想，對分管部門的干部監(jiān)管不力，管理不到位，導致部分干部職工思想渙散。由于多方面的原因，自己在學習上的問題表現(xiàn)為一方面對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想以及科學發(fā)展觀等一些理論的學習未能做到深刻領會，沒有掌握其精髓、靈魂，沒有做到時時、事事用這些理論來武裝自己的頭腦。通過集中學習和討論，將增強干部的緊迫感、責任感，進一步振奮干部精神，激發(fā)干部工作熱情。由于沒能創(chuàng)新思維開展工作，導致出現(xiàn)工作守攤度日，裹足不前，坐失發(fā)展機遇的現(xiàn)象。 存在紀律松懈的現(xiàn)象，沒有嚴格按照規(guī)章制度要求自己。缺乏較強的事業(yè)心和責任感，心思不是全用在為民辦實事上，沒有把為人民服務這一宗旨放在首位。按照學習，學習，再學習的學習要求，進一步增強學習的自覺性，樹立良好的學風，以提高學習效果。只有樹立創(chuàng)新思想才能擺脫陳 第 5 頁 共 5 頁 舊觀念的束縛，要牢固樹立
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