靜下心來讀好書有感5篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 ” 這幾句話對各級領(lǐng)導(dǎo)干部來說，現(xiàn)在也 都是應(yīng)該記取的。從某種意義上說，好的文學(xué)作品所產(chǎn)生的社會(huì)影響不亞于甚至還高于一些普通理論作品所發(fā)揮的作用。面對世界科技發(fā)展的大勢，面對日趨激烈的國際競爭，我們必須把科學(xué)技術(shù)真正置于優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，加快自主創(chuàng)新步伐，增強(qiáng)國家核心競爭力，帶動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，努力在激烈的國際競爭中贏得和保持發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。古代 “ 法忌煩苛治貴清約 ” 的觀點(diǎn)很值得我們?nèi)ニ伎?。要發(fā)展社會(huì)主義民主，就必須使民主制度化、法律化；要健全社會(huì)主義法制，不僅要從制度上、法律上保證人民當(dāng)家作主，而且還要從制度上、法 律上保證黨的執(zhí)政地位。尊重歷史，學(xué)習(xí)歷史，從歷史中汲取教訓(xùn)，找到人 第 13 頁 共 16 頁 類社會(huì)發(fā)展規(guī)律性的東西，是馬克思主義政黨、所有的共產(chǎn)黨人應(yīng)該具有的思想品質(zhì)和優(yōu)秀傳統(tǒng)。 三、多讀歷史，心靜眼明 文化是歷史的積淀，知識(shí)是歷史的總結(jié)。簡要說，就是要統(tǒng)一到黨的理論、路線、方針、政策上來，凝聚各方面的力量為實(shí)現(xiàn)黨中央的重大決策部署而奮斗。我們說老祖宗不能丟，就是馬克思主義不能丟，在這個(gè)主義里邊，最為關(guān)鍵的是馬克思主義的哲學(xué)觀念不能丟。對于一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部來說，要多讀書、廣讀書，但也不是什么書都要讀的。我今天又將看到孩子們的什么新花樣。就是人們常說的厚德篤行：心胸寬廣，品德高尚，不計(jì)較 第 9 頁 共 16 頁 個(gè)人得失，努力踐履所學(xué)，使所學(xué)最終 付諸實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)知行合一。自古以來，人們獲取知識(shí)的途徑多種多樣，而讀書作為其中一種既普 通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。 二是熟悉掌握做好工作必需的各種知識(shí)。 “ 書富如入海，百貨皆有；人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。 第 6 頁 共 16 頁 覺新是悲慘的，為了家庭努力工作，卻仍得不到弟弟的理解被嘲弄是 “ 懦弱 ” ，一次次的妥協(xié)，一次次的肝腸寸斷 換來的不是安慰而是親人的蔑視，我不明白，我也不想了解，為何 一個(gè)為了家族完全，犧牲自我的人，會(huì)遭受如此白眼，世態(tài)炎涼，人情冷暖，悲哉。 每每讀起巴金的《家》。一個(gè)人熱愛自己的工作，才會(huì)專心于工作，才會(huì)成為 工作能手。 ” 圣人每天都會(huì) 反省自己是否有不足的地方，何況我們凡夫俗子呢。有人說現(xiàn)今的社會(huì)風(fēng)氣比較浮躁，當(dāng)然造成這種風(fēng)氣的原因有多方面的，但是這種浮躁的風(fēng)氣不可避免的傳播的各行各業(yè)。只有靜 下心來，在寧靜中研究探討，才能增長自己的才干，才能在生活中積累學(xué)識(shí)，在工作上勇?lián)厝?、游刃有余。好書是一個(gè)寬泛的概念，但是作為為政者都具備最基本的辨別 能力，所以，選擇好的有營養(yǎng)的書籍來讀是一個(gè)難題。現(xiàn)代社會(huì)，科 技日新月異，新生事物一個(gè)接一個(gè)，不學(xué)習(xí)讀書無疑等于畫地為牢終將被崗位需求淘汰。 讀書有兩個(gè)作用。一個(gè)是能實(shí)現(xiàn)功利目的，古人云，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。從私的角度來 第 2 頁 共 16 頁 說，為政者也需要內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹形象，優(yōu)雅舉止、良好修養(yǎng)無疑需要讀書學(xué)習(xí)來獲得。思路不清，方向不明，因此，我從學(xué)習(xí)吉書記《靜下心來好讀書》的報(bào)告開始。下面我從幾個(gè)方面來表述一下自己的看法。這是很不好的一種風(fēng)氣，浮躁使人失去對自我的準(zhǔn)確定位，使人隨波逐流盲目行動(dòng)，不管是 第 4 頁 共 16 頁 對個(gè)人還是企業(yè)都是一種危害。因此在工作中我們 “ 靜坐常思己過 ” ，反思我們在工作中是否盡力，工作做好沒有，待人接物是否妥當(dāng)。任何平方的工作都可以干的不平凡，前提是你熱愛它，其實(shí)，這也是你的責(zé)任和使命。都會(huì)為那句 “ 風(fēng)雪會(huì)長久地管制著世界，明媚的春天不會(huì)回來了 ” 而戰(zhàn)栗。在那個(gè)伸手不見五指的嗜血時(shí)代，反抗的怒吼贏來的也僅僅是更為瘋狂的打擊，更為肆虐的報(bào)復(fù) 覺新的悲劇是那個(gè)時(shí)代的縮影，周公館的慘然也只是冰山一角。故愿學(xué)者每次作一意求之。不僅僅老師要讀書，每一個(gè)想提高學(xué)識(shí)的人都要讀書。作為教師，從書本中獲取知識(shí)就顯得尤其重要。厚德和篤行兩者有機(jī)統(tǒng) 一、相互促進(jìn)。我自己又該為他們做些什么事。人的精力、時(shí)間和所涉及的范圍都是有限的，是不可能什么書都讀的。我們常講要全面地、歷史地、辯證地看待問題和處理問題，就是要用馬克思主義的認(rèn)識(shí)論和方法論來看待問題、處理問題。這是黨的 紀(jì)律，也是黨的原則，是我們黨實(shí)現(xiàn)
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