20xx小學(xué)語文五年級(jí)教案——火燒云第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二-免費(fèi)閱讀
【正文】 板書：靜態(tài)動(dòng)態(tài) 動(dòng)靜結(jié)合，寫得多美麗，寫得多生動(dòng)啊，把我們帶到了一個(gè)童話般的境界之中?！? 這時(shí)空中又出現(xiàn)了什么？〔請(qǐng)同學(xué)們看投影〕什么樣兒的？怎樣變化的？〔調(diào)投影儀的焦距〕 指名說。 學(xué)習(xí)描寫形狀變化的這局部課文。 快速閱讀課文第 2mdash。找得快的同學(xué)，再想想看：作者是按照什么順序?qū)懟馃频模俊矂澇霰硎久鑼戫樞虻脑~語〕 板書：上來了變化著下去了 小結(jié)：作者就是按照上來了、變化著、下去了這樣的順序來寫火燒云的。 能根本掌握本課的寫作方法。 教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)。 三、學(xué)習(xí)第一局部課文。6節(jié)。 火燒云的顏色絢麗多彩，并且變化極快。誰能比他說得更好？ 這時(shí)天空中又出現(xiàn)了什么？〔請(qǐng)同學(xué)看投影〕什么樣兒的？怎樣變化的？ 請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察，然后仿照課文中的寫法，把觀察到的寫下來好嗎？
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