20xx小學(xué)四年級(jí)語文教案——撈鐵牛-免費(fèi)閱讀
【正文】 〔 4〕用一根細(xì)繩，一端系在木棒上，一端拴在缸底的小鐵塊上，讓繩子繃緊。希望同學(xué)們用科學(xué)知識(shí)充實(shí)自己的頭腦 ,作一個(gè)有用的、聰明的人才。 四、學(xué)習(xí)課文第三自然段 指名讀第三自然段。 4 練習(xí)抓住課文主要內(nèi)容 教學(xué)重點(diǎn)： 撈鐵牛經(jīng)過，包括準(zhǔn)備工作，打撈過程。 討論每個(gè)自然段寫什么內(nèi)容？ 第一自然段：鐵牛陷入淤泥。 潛水：隱藏在水面以下活動(dòng)。 浮橋：在并排的船上鋪上木板造成的橋。 初讀課文，整體感知課文內(nèi)容。 河中府：地方的名字。 熟悉：知道得清楚。本課指懷丙和尚是機(jī)械和水利工程的專家。 第六自然段：和尚用同樣方法撈起其余的鐵牛?！? 介紹：據(jù)資料記載，每只鐵牛重四，五萬斤，當(dāng)時(shí)又沒有起重機(jī)這樣的現(xiàn)代化設(shè)備，打撈技術(shù)又比擬落后。 指名答：分幾步做的？ 哪些地方出色？船靠什么向上浮？為什么是拖回而不 是運(yùn)回？〔板書：打撈〕 一只鐵牛拖回了岸，剩下 7只怎么辦呢？ 指名用自己的話說一說打撈第二只鐵牛的過程。 附：板書設(shè)計(jì) 探究活動(dòng) 一、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，體會(huì)水的浮力的應(yīng)用 實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作 〔 1〕在玻璃缸里裝上水，缸中放些沙子，表示是淤泥。 8
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