20xx小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——積累運(yùn)用六教學(xué)設(shè)計(jì)之一-免費(fèi)閱讀
【正文】 誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，寫(xiě)信封應(yīng)該注意什么。 對(duì)主動(dòng)讀給大家聽(tīng)的信，評(píng)一評(píng)，說(shuō)明哪兒寫(xiě)得好，提出修改意見(jiàn)。 二認(rèn)真構(gòu)思，想好再寫(xiě)。 4 請(qǐng)優(yōu)秀作文選作者介紹自己編輯作文選的經(jīng)驗(yàn)。做到：內(nèi)容充實(shí)，有真情實(shí)感，有一定條理，語(yǔ)句通順。 一觀摩、瀏覽。 2按短文后的第一題閱讀、思考，寫(xiě)一寫(xiě)自己對(duì)主考官選中的那幅畫(huà)的看法。 課時(shí)安排： 4課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí) 〔讀讀背背、閱讀〕 一完成讀讀背背。 2獨(dú)立讀懂短文，感悟畫(huà)家的獨(dú)特構(gòu)思。 2 4多種方式練習(xí)背誦。 4說(shuō)說(shuō)自己見(jiàn)過(guò)的構(gòu)思奇妙的畫(huà)。對(duì)推薦意見(jiàn)有分歧的作文選，重點(diǎn)展開(kāi)評(píng)議。為了使學(xué)生充分展開(kāi)口語(yǔ)交際，老師不宜過(guò)早地拿出統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生從不同的角度去爭(zhēng)辯，在爭(zhēng)辯中逐漸統(tǒng)一看法，可聯(lián)系某一作文選入選與不能入選，討論評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。 引導(dǎo)學(xué)生自己討論，歸納，明確以下幾點(diǎn)： 〔 1〕寫(xiě)信對(duì)象：外地親人、遠(yuǎn)方小伙伴。了解全班學(xué)生的習(xí)作情況?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真地把自己的信讀一讀，改一秘方，銪，工整一謄寫(xiě)在
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