20xx中班音樂(lè)律動(dòng)春天在哪里教案反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 敢于大膽猜想哪里是小雨點(diǎn)的家，并積極地驗(yàn)證答案，在愉快的游戲中逐漸熟悉歌詞和旋律。但是在教學(xué)活動(dòng)中也存在著一定的問(wèn)題，在幼兒唱著答復(fù)下列問(wèn)題的時(shí)候經(jīng)常會(huì)跑調(diào)，找不準(zhǔn)音高，于是我用琴輕聲的伴奏，這樣效果就好了一點(diǎn)。 4．幼兒手系上綠色彩帶，在教師的帶著下逐個(gè)反復(fù)練習(xí)，并隨音樂(lè)按動(dòng)作順序進(jìn)行表演。 3．進(jìn)行季節(jié)教育，知道春天的美麗特征。 4．通過(guò)聽(tīng)、唱、奏、舞等音樂(lè)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編能力與合作能力。 活動(dòng)反思： 通過(guò)制定的教學(xué)目標(biāo)，我開(kāi)始了教學(xué)活動(dòng)，首先我是用故事引題，把歌曲內(nèi)容變 成一個(gè)小故事，讓幼兒理解歌曲的大意。由于這首歌曲的內(nèi)容比擬的多，雖說(shuō)是用了圖譜教學(xué)，但是幼兒還是會(huì)將內(nèi)容搞混。適合幼兒園老師們上中班音樂(lè)活動(dòng)課，快來(lái)
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