傳承中華美德-免費閱讀
【正文】 在社會上，我們經(jīng)常會看到與美德背道而馳的現(xiàn)象。 今年春天，當老師把《中華美德頌》這本小冊子送到我手里的時候，我迫不 及待地翻開書頁，一個個弘揚中華美德的小故事躍入眼簾，震顫著我的心靈。 ” 音樂老師說： “ 中華美德是一首歌，它的音色美妙動人，他激勵著所 有中華兒女努力拼搏。 “ 團結(jié)友愛，互相幫助；幫助別人，快樂自己 ”, 是每個少年時刻不忘的誓言。忘不了 “ 躬自厚而薄責于人 ” 朱沖還牛?？酌现莱蔀橹腥A民族思想的精髓。文明禮儀處處可見 ,這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中 ,但往往被我們所忽略。 生活習慣：按時休息，按時起床，不影響工作和學習。 “ 孔曰成仁，孟曰取義 ” 。有個故事發(fā)生在北宋時期，堪稱是尊師重教的典范。我們小學生應傳承中華美德，使我們的民族精神代代相傳。 讓學生懂得名人、偉人之所以取得成功，與他們從小養(yǎng)成良好的習慣分不開， “ 習慣就是素質(zhì) ” 和“ 好習慣成就未來 ” 的道理，引導學生自覺遵守 “ 守則 ” 和 “ 規(guī)范 ” ，養(yǎng)成文明的習慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)，弘揚和培育民族精神。 最近在報紙上看到這樣一則消息：哈爾濱市一家企業(yè)公開招聘人員，一位前來應聘的女大學生，各方面素質(zhì)相當不錯，就因為她多次主動給別人讓座，被招聘單位說成是 “ 缺乏競爭意識 ” 而拒絕聘用。 我認為，謙讓是最大的美德。沒有幾個人像我這樣看著這一老一少。但同學與同學 之間，也是應該要互相謙讓的，我們要把大事化小，小事化了。比如：敬業(yè)樂群、公而忘私的奉獻精神；天下興亡、匹夫有責的愛國情操；先天下之憂而憂、后天下之樂而樂的崇高志趣；自強不息、艱苦奮斗的昂揚銳氣；富貴 不能淫、貧賤不能移、威武不能屈的浩然正氣；厚德載 物、道濟天下的廣闊胸襟；奮不顧身、舍生取義的英雄氣概；大道之行、天下為公的社會理想 ??。 主持人 2 ：尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，我國自古以來還有尊師 重道的傳統(tǒng)。 主持人 1 ： “ 天下興亡，匹夫有責 ” ，愛國是最高的美德。認真復習及時鞏固，獨立、按時完成作業(yè)。 主持人 2：同學們，讓我們大力弘揚偉大的民族精神精神，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，刻苦學習 ，健康成長，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的，德、智、體、美全面發(fā)展的有中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人 .（四）、活動結(jié)束 談老師 第三篇：傳承中華美德 傳承中華美德，爭做文明使者 盧芬 中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族 ,一種執(zhí)著的追求 ,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上 ,一個個動人心弦的音符。 ” 所以首先要完善個人修養(yǎng) ,人的文明修養(yǎng)不是與生俱來的 ,而是靠后天不斷完善的。忘不了， “ 老吾老，以及人之老 。 祖國是遠航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸。然而真正的中華傳統(tǒng)美德是什么呢？ 語文老師說： “ 中華美德是父慈子孝，夫義妻賢，兄友弟恭，待友誠信，為人正直，處事循義，尊老愛幼，尊敬師長，窮則獨善其身，達則兼濟天下。 第五篇：傳承中華美德演講稿 傳承中華美德演講稿 尊敬的各位
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