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教案14課變幻無窮的形象-免費(fèi)閱讀

2024-12-26 21:00 上一頁面

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【正文】 2．嘗試用電腦進(jìn)行創(chuàng)作。五．創(chuàng)作階段你們的想象力可太豐富了，一起來感受一下變化帶來的樂趣吧，請(qǐng) 看大屏幕。二．發(fā)展階段： 1．剛才老師在變化中就采用了借形想象，將生活中常見的物品，通過觀察，聯(lián)想，就能變化出許多不同的形象，具有一種奇特的美。將身邊的物品進(jìn)行想象、變化，并嘗試將制作完成的不同的藝術(shù)作品。指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的想象，同時(shí)模仿運(yùn)用大師的表現(xiàn)方法和臉譜表現(xiàn)的特點(diǎn)設(shè)計(jì)有新意的人物形象。教學(xué)方法設(shè)計(jì) : 觀察法、比較法、演示法、談話法、討論法等教學(xué)過程：一．游戲?qū)? 激發(fā)興趣孩子們，喜歡看動(dòng)畫嗎，這可是老師自己做的動(dòng)畫，一起

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