6縣農村義務教育調整工作意見-免費閱讀
【正文】 布局調整工程是惠及子孫后代的民心工程、德政工程。縣新聞信息中心、廣電等部門要做好全縣布局調整工作的跟蹤宣傳報道，全力營造良好的社會氛圍。各鎮(zhèn)區(qū)也要成立相應的組織機構， 具體負責本鎮(zhèn)區(qū)的布局調整，解決矛盾，化解難題?？h實行以獎代補的形式，對按方案要求及時完成調整工作的鎮(zhèn)予以獎勵。集鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)范圍內的教育閑置資產，由教育投資公司負責、國有資產投資經營公司參與，公開拍賣所得收益用于該鎮(zhèn)教育布局調整。各鎮(zhèn)區(qū)要結合當?shù)貙嶋H，穩(wěn) 第 4 頁 共 7 頁 步實施農村義務教育階段學校布局調整工作。加強施工現(xiàn)場管理，強化學生安全教育，確保安全無事故。 二、明確要求，迅速推進新一輪全縣農村義務教育階段學校布局調整工作 （一）指導思想 以黨的十七大精神為指導，堅持以人為本，全面落實科學發(fā)展觀，優(yōu)化 全縣教育布局，使義務教育階段學校布局與建設更加適應經濟社會發(fā)展的新形勢，滿足人民群眾對教育的新要求，全面提升辦學水平，推進教育公平，實現(xiàn)義務教育均衡發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、和諧發(fā)展。由于歷史原因，我縣農村義務教育階段學校普遍存在著規(guī)模偏小、辦學偏散、質量偏低的問題，全縣有半數(shù)以上的小學生仍在辦學條件簡陋、師資老化且不配套、規(guī)模過小、經費嚴重匱乏的村小和教學點就讀，嚴重制約著我縣小學教育整體水平的提高。要從根本上提升教育教學質量，必須解決農村義務教育階段學校布局不合理的問題。 （二）工作目標 通過兩個學年的努力，到 2024 年 8 月底，基本形成 “ 一鎮(zhèn)三中心 ” 格局，逐步實現(xiàn)學校布局合理、教育結構優(yōu)化、教學質量提升的目標。 （四）實施步驟 一是宣傳發(fā)動、統(tǒng)一認識階段?？h農村義務教育
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