8中學學雷鋒活動方案-免費閱讀
【正文】 五、表彰總結(jié)： 各團支部在每年的 5 月 1 日前以書面形式把活動情況匯報到學校團委辦公室。 各團支部組織同學以班級、學校為主要活動基地，結(jié)合自身特點互相學習，互相幫助，在校內(nèi)外做好事，進一步弘揚雷鋒精神。培養(yǎng)學生自主管理能力，是素質(zhì)教育的需要，是提高學生 整體素質(zhì)的需要。舉行一次學雷鋒精神演講賽 。積極參與學校的植樹、護花種草等綠化活動。要充分利用各地的青少年教育基地和愛國主義教育基地，就近開展主題團日、隊日活動。結(jié)合我縣發(fā)展的要求和我校的具體實際情況，學校團委和政教處決定在全校師生中廣泛開展以 “ 弘揚雷鋒精神，倡樹文明新風，構(gòu)建和諧校園 ” 為主題的敬老助殘、扶貧幫困、環(huán)境保護、公益勞動等獻愛心、送溫暖活動，充分發(fā)揮我校示范初中的輻射作用，努力構(gòu)建和諧的校園環(huán)境和推進社會主義和諧社會建設。 ④ 各班制定學雷鋒活動計劃。 各班召開 “ 弘揚雷鋒精神 ” 學習討論主題班會，討論話題： ① 什么是雷鋒精神。 要求各班結(jié)合實際，在做好本職工作的情況下，盡可能有創(chuàng) 第 3 頁 共 7 頁 造性的開展一些內(nèi)容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。 校團委做 “ 弘揚雷鋒精神，倡樹文明新風，構(gòu)建和諧校園 ” 專題報道，報道我校開展學雷鋒活動的情況。 第 5 頁 共 7 頁 （三）廣泛開展以 “ 雷鋒精神，情獻他人 ” 為主題的送溫暖行動。出一期學雷鋒為主題的宣傳 欄 。以實際行動學習雷鋒精神，傳播健康校園文化，創(chuàng)建和諧校園，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀，為青少年成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。 深化 “ 獻愛心 ” 送溫暖活動。 在活動中班團干部應發(fā)揮先
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