【正文】 （ 2）教師的年齡結(jié)構(gòu)偏大，學(xué)科結(jié)構(gòu)不盡合理，教師信息化裝備跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐。 開(kāi)展教學(xué)模式的革新，開(kāi)創(chuàng)具有特色的教改之路 “ 高效課堂 ” 的研究與實(shí)踐是教學(xué)工作規(guī)范化與科學(xué)化的基礎(chǔ)。對(duì)本班沒(méi)有按時(shí)到校的學(xué)生，一是摸清去向，二是逐一家訪，耐心做好家長(zhǎng)的工作，堅(jiān)決不讓一位學(xué)生輟學(xué)，家訪要求有記載，有家長(zhǎng)簽名。 落實(shí) “ 四項(xiàng)工程 ” （ 1）學(xué)校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)救助政策，及時(shí)向貧困學(xué)生發(fā)放救助資金。 （ 3）學(xué)校每個(gè)教室和辦公室都接通互聯(lián)網(wǎng)。 （ 2）體育活動(dòng)用地。為此我校在全面貫徹教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為；加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平；實(shí)施素質(zhì)教育，開(kāi)足開(kāi)齊課程；深化教育改革，走特色之路等各方面做了大量工作。 五、存在的問(wèn)題和今后努力的方向 第 28 頁(yè) 共 33 頁(yè) （ 1）班額偏大。 我校師生乒乓球、籃球體育項(xiàng)目在 xx 市乃至 xx市都具一定的影響力，且在教職工是有很好群眾的基礎(chǔ)，我們將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)體育項(xiàng)目來(lái)突顯特色。每年開(kāi)學(xué)初，學(xué)校都會(huì)通過(guò)各種途徑告知家長(zhǎng)：補(bǔ)課不是救星，資料亦非法寶，以各種方式私自動(dòng)員學(xué)生繳費(fèi)補(bǔ)課或者向?qū)W生推銷教輔資料的行為都是違規(guī)行為，歡迎社會(huì)監(jiān)督舉報(bào)。 嚴(yán)格執(zhí)行 “ 劃片招生，就近入學(xué) ” 的原則，做好新生招生工作 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)決執(zhí)行市教育局招生要求，頂著壓力，確保 “ 學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生一個(gè)不少，學(xué)區(qū)外學(xué)生一個(gè)不多 ” 。適齡少年入學(xué)率達(dá)100%，鞏固率 98%，學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率 99%。 ④ 理化生室 5 個(gè)，儀器配備達(dá)到省定基本要求； ⑤ 學(xué)校建圖書(shū)室 1 個(gè)，圖書(shū)共計(jì) 108121 冊(cè)，生均 47 冊(cè)，建2 個(gè)會(huì)議室，達(dá)到省定基本要求； ⑥ 教學(xué)及輔助用房：普通教 室 42 間，輔助用房 15 間； ⑦ 辦公用房： 34 間，基本滿足辦公需要； （ 2）學(xué)校配備有完備的安全設(shè)施。 二、辦學(xué)達(dá)標(biāo)情況 校園校舍 （ 1）學(xué)校占地面積 xxxxx ㎡，生均 xx ㎡；校舍面積 xxxxx㎡，生均 xx ㎡。我們有信心，有決心，把學(xué)校辦出水平，辦出特色。 第 21 頁(yè) 共 33 頁(yè) 學(xué)校先后被命名為 “ 全國(guó)楹聯(lián)規(guī)范化教學(xué)試點(diǎn)學(xué)校 ” 、 “XX省綠色學(xué)校 ” 、 “ 省中小學(xué)綜合實(shí)力五十強(qiáng)學(xué)校 ” 、 “xx 市普通中學(xué)示范學(xué)校 ” 、 “xx 市教育科研二十強(qiáng)學(xué)校 ” 。 2024年，學(xué)校被中國(guó)楹聯(lián)學(xué)會(huì)命名為 “ 全國(guó)楹聯(lián)規(guī)范化教學(xué)試點(diǎn)學(xué)校 ”并成功承辦了 “ 全國(guó)第五屆青少年對(duì)聯(lián)夏令營(yíng) ” 活動(dòng)。 嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段的收費(fèi)政策，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為學(xué)校不單獨(dú)收取任何名目的費(fèi)用，學(xué)生的課堂作業(yè)及作業(yè)本費(fèi)統(tǒng)一按市教育書(shū)刊發(fā)行社制定的標(biāo)準(zhǔn)收取。 積極開(kāi)展教師校際交流 根據(jù)教育局統(tǒng)一布署， 20 20 1 2024 年，我校分別派出 33 名、 31 名和 37 名教師參加了校際交流到農(nóng)村學(xué)校支教。 （ 4）其它配備學(xué)校配備兼職衛(wèi)生技術(shù)人員 1 名，配備心理健康教育兼職教師 1 名。幾年來(lái)全校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。生均面積未達(dá)標(biāo)。 第 15 頁(yè) 共 33 頁(yè) 20245214 第三篇：中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料 讓每位學(xué)生都享有相對(duì)均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。 我校 24 各教學(xué)班全部為平行班級(jí)，無(wú)重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班。同時(shí)還健全新任教師補(bǔ)充機(jī)制，建立教師支教常規(guī)機(jī)制，累計(jì)向鎮(zhèn)所屬小學(xué)派遣支教教師 14 人次，教師隊(duì)伍的年齡 、學(xué)科、職稱結(jié)構(gòu)趨于合理。 （三）教師隊(duì)伍建設(shè) （ 1）專任教師：學(xué)?，F(xiàn)有專任教師 116 人，本科以上學(xué)歷108 人，崗位合格率為 100%，師生比 1： ，中級(jí)及以上教師 85 人。 圖書(shū) 儀器設(shè)備。配置有圖書(shū)室 1 個(gè)，藏書(shū)達(dá) 40000 余冊(cè)。 三、存在問(wèn)題與不足 ，隨遷學(xué)生增加，家長(zhǎng)素質(zhì)和學(xué)生基礎(chǔ)普遍較差，教學(xué)工作增加了一定難度。 每個(gè)教室后面有學(xué)生展示黑板，教室門口有 “ 班級(jí)展示板 ” ，是每一位學(xué)生展示才華，發(fā)揮潛能的舞臺(tái)，展示的有學(xué)生書(shū)畫、手工等。 目前形成了 “ 千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人 ” 良好校風(fēng)，以及 “ 勤學(xué)、求真、尊師、守紀(jì) ” 的學(xué)風(fēng)。 此外，教室和功能室的交互式電子白板，給教師提供了信息化的教學(xué)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了師生網(wǎng)上進(jìn)行活動(dòng)研討、互動(dòng)探究，自主合作的學(xué)習(xí)氛圍，幾年來(lái)我校中考升學(xué)率逐年提高， 2024 年升入示范校高中學(xué)生 xx 人，普通高中升學(xué)率 80%。真正落實(shí)了校長(zhǎng) “ 包入學(xué)，班主任包鞏固，教師包合格 ” 的責(zé)任制。 下面我就本校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下： 一、學(xué)校概況 xx 中學(xué)是一所九年義務(wù)教育學(xué)校，始建于 1958 年，位于 xx鎮(zhèn)，地處沙漠腹地， xx 古道邊，是 xx 最遠(yuǎn)的一個(gè)所學(xué)校，校內(nèi)百年古榆，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，教學(xué)區(qū)有中小學(xué)教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、藝術(shù)樓，生活區(qū)有容納 xx 人的學(xué)生公寓和學(xué)生餐廳，運(yùn)動(dòng)區(qū)有現(xiàn)代化的室內(nèi)體育館，室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，學(xué)校占地 xx，建筑面積 xx 平方米，初中部現(xiàn)有教學(xué)班 9 個(gè)，學(xué)生 303 名，教職工 xx人，小學(xué)部有教學(xué)班 xx 個(gè)，學(xué)生 xx 名，教職工 xx 人，其中初中教師本達(dá)標(biāo)率 xx%，小學(xué)教師?？七_(dá)標(biāo)率 100%。 二）突顯人文關(guān)懷實(shí)現(xiàn)教育公平 “ 為幸福的人生奠基，為成功的人生鋪路 ” 為辦學(xué) 第 3 頁(yè) 共 33 頁(yè) 理念，以 “ 育素質(zhì)全面特長(zhǎng)顯著的人才，辦質(zhì)量一流特色鮮明的學(xué)校 ” 為辦學(xué)目標(biāo)，實(shí)施全納教育，外來(lái)務(wù)工子女與本地子女同等享受免費(fèi)教科書(shū)政策和營(yíng)養(yǎng)奶計(jì)劃，完善殘疾人教育服務(wù)體系，全團(tuán) 7 名三類殘疾適齡兒童全部入學(xué)，三年來(lái)共有 180 名寄宿學(xué)生享受 “ 兩免一補(bǔ) ” 。 培養(yǎng)師市名師 6 人，師市級(jí)先進(jìn)教師 xx 人，中小學(xué)高級(jí)教師 xx 人，教師參加各級(jí)各類教學(xué)比賽榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)，其中獲國(guó)家級(jí)5 人次，自治區(qū)和兵團(tuán) 34 人次。感恩行善。 學(xué)校有科技節(jié)，藝術(shù)節(jié)，體育節(jié)，讀書(shū)月，故事大王，我行我秀才藝比賽，活動(dòng)的開(kāi)展不僅檢驗(yàn)了學(xué)校體育藝術(shù)教育成果，還營(yíng)造了良好的藝術(shù)氛圍，磨練了學(xué)生的意志，強(qiáng)健了學(xué)生的體魄，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。利用教師例會(huì)、升國(guó)旗、主題班會(huì)、安全教育課等，開(kāi)展交通、飲食、防電、防火、防震、防溺等安全常識(shí) 第 9 頁(yè) 共 33 頁(yè) 教育和法制教育講座， 利用校園廣播、 led、黑板報(bào)、宣傳專欄、圖片、視頻等媒體資源，給師生重溫防震、防火、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識(shí)，利用 “” 、 “” 、 “”等進(jìn)行逃生演練。學(xué)?，F(xiàn)有 24 個(gè)教學(xué)班，學(xué)生 938 人。學(xué)校校舍建筑面積共計(jì) 22024 平方米，生均 平方米，徹底消除土木結(jié)構(gòu)校舍，無(wú) d 級(jí)危房；我校采取多渠道籌措資金，為改善辦學(xué)條件奠定了基礎(chǔ)。 （二）留守兒童、孤兒、殘疾兒童、困難家庭救助 學(xué)校全面關(guān)心留守兒童，相關(guān)檔案、定期進(jìn)行幫扶和心理輔導(dǎo)，對(duì)孤兒、困難學(xué)生每年貫徹落實(shí)上級(jí)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)發(fā)放補(bǔ)助金，按每名學(xué)生每年 1250 元執(zhí)行，及時(shí)發(fā)放到位，從未拖欠。 （ 4）教師培訓(xùn)。 實(shí)施校際聯(lián)盟戰(zhàn)略。 四、存在的主要問(wèn)題及改進(jìn)措施 在工作中，我們發(fā)現(xiàn)我校存在的問(wèn)題主要是一些檔案資料不夠完善，軟件建設(shè)有待繼續(xù)提高等；信息技術(shù)與學(xué)科整合還缺乏創(chuàng)新性和突破性的進(jìn)展；學(xué)校的教學(xué)資源平臺(tái)的便利性、實(shí)效性和互動(dòng)性還有待進(jìn)一步提升和完善。教職工 207 人，其中專任教師 180 人， 145 人高于國(guó)家規(guī)定學(xué)歷要求，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率 100%。（ 4） “ 校舍安全工程 ” 改造項(xiàng)目 1 個(gè)，現(xiàn)已建成并投入使用。 隊(duì)伍建設(shè)（ 1）教師配備 學(xué)校現(xiàn)有教職工 207 人，其中專任教師 180 人，占教職工總數(shù) 87%，教師與學(xué)生比 1： ，專任教師學(xué)歷合格率為 100%， xx 市級(jí)以上骨干教師45 人，占專任教師數(shù) 25%。 （ 2）建立了完備 “ 留守生 ” 檔案。我校學(xué)生到校率為 100%。我們以 “ 有效課堂 ” 的研究為載體，開(kāi)展課堂模式的改革，尋求更加適合我校學(xué)生的課堂教學(xué)模式，大力推進(jìn)多媒體教學(xué)和講學(xué)稿教學(xué)模式，適時(shí)總結(jié)課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)，將有效教學(xué)的研究向更高標(biāo)準(zhǔn)的 “ 高效課堂 ” 研究推進(jìn)。近年來(lái)，學(xué)校想方設(shè)法籌措資金改善辦學(xué)條件。 （ 2）生均面積不足。 學(xué)校現(xiàn)有 xx 個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生 xxxx 人。綠化面積 xxxxx ㎡，占學(xué) 校用地 30%，達(dá) 第 23 頁(yè) 共