7學校新發(fā)展校長講話-免費閱讀
【正文】 我們深知在座的各個學校的教學科研工作都比我校做的更加完善，我們在這里不揣淺陋，就是想通過這個平臺，祈盼得到各位領導、專家、同仁對我們的一如既往關心和支持，倘能如此，我們一定會倍加努力地去迎接我校教育科研光輝燦爛的 第 9 頁 共 9 頁 明天。 ⑤ 文明風采大賽重在學生素養(yǎng)發(fā)展。 ② 信息化教學大賽重教師現(xiàn)代化教學能的提升。近年來，我們先后評選科研骨干教師、科研學術帶頭人 50 余名，他們已成為我校開展教育科研的中堅力量。 通過科學有效的管理，提升了我校的科研水平。經(jīng)過近幾年的探索實踐， “ 校本教育科研 ” 的特色逐漸顯現(xiàn)。 教育科研只是手段，提高質量才是目的，良好的教育科研終于轉換成了可喜得成績：對口高考、各項競賽、學生素養(yǎng)穩(wěn)步提升。 教學管理不能 “ 秋后算賬 ” ，而要注重過程。 一是制發(fā)文件。需要說明的是我們這里所說的 “ 綠色 ” 教科研是健康的、去除 功利的、符合學校文化核心價值觀要求的教科研；是科學的、求真務實的、代表先進的思想觀念和科學方法的教科研；是有效的、去偽存真、富有生命力的教科研。 第 1 頁 共 9 頁 學校新發(fā)展校長發(fā)言 尊敬的各位領導、專家、各位同仁： 大家好。是可以轉化成 “ 教育生產(chǎn)力 ” 教科研。 2024 年我校修訂了《教學常規(guī)檢查實施辦法》、《教科研實施細則》、《教學事故認定及處理》、《 “ 五課 ” 教研和 “ 兩課 ” 評比的管理規(guī)定及實施細則》、《技能大賽實施管理規(guī)定》等實施性教學管理制度。在教學管理工作中我們及時處理好三個 “ 點 ” ，把好三個 “ 關 ” 。 第 4 頁 共 9 頁 三、高舉科研興教旗幟，強化我校教師科研綜合素質 教科研工作是提高教師綜合教學素質的根本途徑，也是學校持續(xù)發(fā)展的根本保證。 2024 年我校有 2項省級課題、 7 項市級課題獲批立項； 2 項省級課題、 21 項市級個人課題、 37 項校級課題成功結題； 4 項市級十二五規(guī)劃課題即將結題。目前，教育科研已奠定了良好的基礎，形成了學校競相開展教育科研的局面。 （ 3）開展多種競賽活動
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