7學校園文化建暨特色校園文化建設的研究課題階段性總結-免費閱讀
【正文】 各教研組組織了教學 “ 大比武 ” ，教師們積極主動參與，相互學習，提高了課堂教學效率。每月一個主題， 5 月份開展了《感受母愛》的主題班會。經過前期的理論和資料學習準備，課題組于 2024 年 6 月由陳然敏主任擬寫了 課題實施方案并進行申報， 12 月課題申報成功， 2024 年 2 月由駱光倫副校長擬寫了課題實施計劃， 3 月由楊健擬寫了開題報告并于 4 月邀請了縣級相關領導和專家作了開題報告會。并于 2024年 12月被 XX縣區(qū)教育局批準為 “XX縣區(qū)普教科研資助金項目 ” 課題。 三、已取得的成果 啟動國學經典進課堂、進校園。 組織開展了興趣 小組活動。 德耀中學《農村初中特色校園文化建設研究》 課題組 二 o 一一年十二月二十日 。
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