【正文】 同時，要嚴格執(zhí)行師德師風責任追究制，對違反師德規(guī)范的人和事要嚴格按規(guī)定予以教育、批評或處分。要通過師德行為對照整改促進師德素養(yǎng)的提升，優(yōu)化學校師德水平。 各學校在活動月期間，要結(jié)合本校實際和春季特點，開展一次以 “ 和諧團隊 ” 為主題的集體戶外活動，要求學校全體教師參與，形式內(nèi)容不限，努力營造和諧的校 園氛圍。 活動月期間，要求每位校領(lǐng)導至少家訪 (或談心 )10 位教師，對學校教師人數(shù)較少的，要力爭溝通到每一位教師。 培訓是提升教師素質(zhì)、增強工作信心、強化職業(yè)認同、提高教學質(zhì)量的最有效措施之一。各中小學校要建立教師定期體檢制度，便于教師及時掌握和調(diào)整好身體狀況。 四、活動方法 此次主題教育活動分 “ 讀書體悟 ” 、 “ 制度規(guī)范 ” 、 “ 活動促進 ” 、 “ 典型帶動 ” 、 “ 整體提升 ” 五個階段進行。 (四 )跟進督查，嚴肅問題。 (二 )廣泛宣傳，營造氛圍。活動結(jié)束后，各校于 __月 __日前報送 “____ 縣師德師風標兵 ” 候選人和 “____ 縣教書育人模范 ” 候選人各 1人 (縣直學校各2 人 )，報送 “____ 縣師德師風優(yōu)秀反思材料 ” 一篇，活動材料 1 份，各校也 要結(jié)合本次活動，評選表彰一批師德師風先進個人。 (三 )總結(jié)表彰階段 (__月 __日 __日 ) 各校在開展師德師風主題教育月活動過程中，要積極尋找、發(fā)現(xiàn)身邊感人的師德典型，收集 “ 身邊的師德故事 ” 并大力宣傳。 各校要組織開展好 “ 青藍互助，崗位練兵 ” 活動，結(jié)合本單位實際，制定具體的實施方案，以堂教學藝術(shù)學習研討為重點，開展名師示范、專題講座、堂教學能力及基本功比賽、教育教學開放周等活動，積極組織學生評教、家長評教、社會評教活動，進一步提高廣大教師教育教學能力和教書育人藝術(shù)，全面提升教育教學質(zhì)量。 結(jié)合 “ 萬師訪萬家 ” 活動，加強家校溝通，廣泛征求和收集家長對師德師風建設(shè)及學校辦學等方面的意見和建議，針對群眾反映的問題及時加以整改 。學校將充分利用校內(nèi)外宣傳媒體和陣地，大張旗鼓地宣傳本次師德師風教育活動的主題、要求和目的，廣泛宣傳在活動中涌現(xiàn)出的教師愛崗敬業(yè)、潛心育人、淡泊名利、為人師表的師德典型，及時總結(jié)推廣活動中好的做法和經(jīng)驗，推動活動深入開展，努力形成學校重視師德、教師注重師表、家長學生尊重教師的良好氛圍。閱讀一本教育理論書 籍 。各年級組務(wù)必要高度重視師德師風教育活動，切實抓好落實工作。六查有無在教學科研工作中弄虛作假，抄襲剽竊等違背教育科研規(guī)范，侵占他人成果不良行為 。二查是否將師德教育納入學校議事日程，做到常態(tài)化 。 創(chuàng)新工作方法。范育珍 __月 __日在幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布建教人 {________}__號《 ________市教育局關(guān)于切實加強和改進師德師風建設(shè)的若干意見》、《中小學教師職業(yè)規(guī)范》，要求老師們們利用業(yè)余時間自學并寫好學習筆記，撰寫心得體會。對照建教人 {________}24 號《 ________市教育局關(guān)于切實加強和改進師德師風建設(shè)的若干意見》文件精神，建立師德師風考核機制和檔案，從制度上引導教師樹立良好的師表形象、職業(yè)形象、倡導樂于奉獻敬業(yè)精神，對教師的師德行為進行約束。我們主要采取了以下措施開展自查自糾。注重在園內(nèi)樹立的優(yōu)秀教師的實效性，組織教師學習身邊的先進事例，并結(jié)合報刊雜志上的典型事跡做為學習借鑒的榜樣，利用大會宣講、網(wǎng)絡(luò)信息平臺等多種形式宣傳教育，推進我校教師師德整體水平的提高。 “ 取人之長，補己之短 ” 活動 ,每位教職工對照教師職業(yè)道德規(guī)范，發(fā)現(xiàn)身旁他人身上的閃光點，以他人之長，補自己之短，撰寫自我剖析材料，找準存在的問題，分析存在問題的原因，自查自糾，并在大會上嚴格的進行自我剖析，開展批評與自我批評，全面提升全園教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)。教師道德作為一種職業(yè)道德與其他職業(yè)道德相比，在道德意識要求上 更高、更全面，在道德行為上有著更加強烈的典范性，在道德影響上更為廣泛、深遠。 集中學習至少要安排 4 次以上，每個教職工不少于 4，不少于 2。 (二 )貫徹落實階段 (10 月 1 日 —— 11 月 31 日 ) 開展師德承諾活動。 附：教職工整改內(nèi)容及標準 ① 思想方面有沒有違背教育方針、政策，散布傳播有害學生身心健康的思想言論 。為了確定活動的圓滿進行 ,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案 ,活動方案具有內(nèi)容條理清楚 ,步驟清晰的特點。有沒有只顧個人得失，不顧全大局，或只教書不育人的思想。與教師簽訂《教師師德師風》，進一步提升教師依法治教的責任意識。 師德師風建設(shè)領(lǐng)導小組 組長： 副組長： 成員： 師德師風建設(shè)整改活動方案篇二 為深入貫徹落實《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》和建教人 {________}__號《 ________市教育局關(guān)于切實加強和改進師德師風建設(shè)的若干意見》精神，全面加強和改進我園的師德建設(shè)工作，進一步提高我園教師隊伍師德水平和整體素質(zhì)，做人民滿意的教師，特制定我校師德師風建設(shè)活動。為此，幼兒園把師德考核，當作年度考核、評優(yōu)評先的重要內(nèi)容。 《做一名師德高尚的幼兒教師》師德演講活動。 。 ，每位教職工對照教師職業(yè)道德規(guī)范撰寫剖析材料，找準存在的問題，分析存在問題的原因。實行常規(guī)管理，建立教師個人師德承諾制度，簽訂教師《師德師風承諾》書，把師德建設(shè)納入教師考核評優(yōu)、晉升晉級、職稱評 定的評先工作中，對違反《中小學教師職業(yè)道德范圍》的行為，視情節(jié)嚴重，嚴肅查處，做到考核有據(jù)，督察有力。在信息網(wǎng)上發(fā)布相關(guān)的活動報道。要通過抓師德教育，規(guī)范教師行為，不斷創(chuàng)新工作方法，使教師樹立正確的人生觀、價值觀、人才觀、質(zhì)量觀，增強職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責任感，真正做到靜下心來 教書，潛下心來育人，形成人人愛崗敬業(yè)，在教育教學工作中創(chuàng)先爭優(yōu)，個個爭做人民滿意教師。三查是否建立健全師德師風建設(shè)各項規(guī)章制度 。七查有無在招生、考試等工作中搞不正之風和違紀違法行為 。全校師德師風教育活動在校委會的領(lǐng)導下進 行，各年級組組長是師德師風教育的第一責任人。至少到三名學生家家訪 。 師德師風建設(shè)整改活動方案篇四 為進一 步加強