【正文】 按規(guī)定線路疏散，不得串線。 時(shí)間： 20__年 _月 _日上午大課間。 (四 )疏散路線及順序安排 前幢教學(xué)樓逃生線路：按出操線路疏散。 模擬 “ 地震警報(bào) ” ，對(duì)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震動(dòng)作的指導(dǎo)，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。 __負(fù)責(zé)后里校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。 地震避險(xiǎn) (1 分鐘 ) 當(dāng)演練總指揮發(fā)出 “ 地震了 ” 的口令，全體師生立即就近找到堅(jiān)固的隱體避險(xiǎn)。 警報(bào)信號(hào)： 應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動(dòng)信號(hào)。 搶險(xiǎn)救災(zāi)組熟悉預(yù)案，明確職責(zé)，尤其對(duì)水、電設(shè)施及火險(xiǎn)等經(jīng)常進(jìn)行檢查 。 職責(zé)： 地震發(fā)生后，負(fù)責(zé)重點(diǎn)部門 (部位 )的安全保衛(wèi)保護(hù)工作，避免哄搶和人為破壞 。 應(yīng)急信號(hào)員： 趙宗琴 職責(zé)：管理、發(fā)布應(yīng)急信號(hào)。 進(jìn)行應(yīng)急資金的調(diào)度及所需物資、裝備、設(shè)備、器材的供應(yīng)，負(fù)責(zé)接待及后勤保障工作 。 負(fù)責(zé)向上級(jí)匯報(bào)災(zāi)情，爭(zhēng)取援助。 八、演練總結(jié) 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)趙園長(zhǎng)總結(jié)講話。 七、演練注意事項(xiàng)： 對(duì)不能參加演練的幼兒，班小組長(zhǎng)提前向總指揮報(bào)告。 2 分鐘后信號(hào)員發(fā)出解除 “ 地震警報(bào) ” 信號(hào) (三聲短電鈴 )。 請(qǐng)各班班 主任重申演練程序和演練要求。 保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。 重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守 (樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處 )班級(jí)人員分工明確 (隊(duì)伍前、中、后位置安排到位 ) 集中大操場(chǎng) 要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，組織幼兒有序排隊(duì) 演習(xí)結(jié)束 應(yīng)急演練方案 6 一、演練目的 通過地震應(yīng)急演練 ，使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。 師生事先熟悉園內(nèi)安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線 。消防中心人員正確操控制動(dòng)消防設(shè)備，能根據(jù)火情隨時(shí)操控防排煙、消防泵等消防設(shè)施，為滅火和疏散創(chuàng)造條件提供各種保障 。 三、 參加人員： 酒店全體員工 四、 應(yīng)急演練組織體系和職責(zé)劃分： (1)消防演練指揮中心 總指揮： 職 責(zé)：負(fù)責(zé)根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動(dòng)應(yīng)急救援程序和啟 動(dòng)級(jí)別，負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排。 向所有人員進(jìn)行事故教育。 6)如果周圍血管受傷，壓迫傷部以上動(dòng)脈至骨骼。若舌已后墜或口腔內(nèi)異物無(wú)法清除時(shí)，可用 12 號(hào)粗針穿刺環(huán)甲膜，維持呼吸，盡可能早作氣管切開。遇呼吸、心跳停止者，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，胸外心臟擠壓。檢驗(yàn)應(yīng)急響應(yīng)人員對(duì)應(yīng)急預(yù)案、執(zhí)行程序的了解程度和實(shí)際操作技能，評(píng)估應(yīng)急培訓(xùn)效果、分析培訓(xùn)需求 。 (三 )緊急疏散演練 學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。 ② 、處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件 五、演練程序 (一 )啟動(dòng)程序：信號(hào)員宣讀：全體師生，應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。 二、演練前準(zhǔn)備 演練前召 開班會(huì)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、避免火災(zāi)傷害的正確方法，分析我校應(yīng)急的環(huán)境條件，闡述應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。對(duì)未及時(shí)啟動(dòng)預(yù)案、采取響應(yīng)措施而造成事故擴(kuò)大的，應(yīng)追究單位領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。 ② 事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過 、遇險(xiǎn)人數(shù)、直接經(jīng)濟(jì)損失的初步估計(jì) 。如有人受傷或中毒，應(yīng)根據(jù)傷勢(shì)情況處理，必要時(shí)撥打 “120” 救護(hù)。或?qū)缁饎﹪姙⒃诨鹪锤浇扇嘉锷弦员苊饴印?(3)消防隊(duì)到達(dá)火場(chǎng)后，應(yīng)聽從公安消防人員的指揮進(jìn)行疏散工作。 ② 快攻施救 控制火勢(shì) 。 (2)失火的準(zhǔn)確位置 。 有措施 ,采取有效措施 ,穩(wěn)定火情 ,保護(hù)員工的人身安全，減少企業(yè)的財(cái)產(chǎn)損失。 ▼▼▼ 相關(guān)推薦 ▼▼▼ 應(yīng)急演練方案 1 一、總則 為加強(qiáng)消防安全管理，實(shí)施消防安全責(zé)任制，預(yù)防和減少火災(zāi)危害，保護(hù)公私財(cái)產(chǎn)和人民生命安全，項(xiàng)目部應(yīng)定期或不定期進(jìn)行火災(zāi)預(yù)案應(yīng)急演練。報(bào)警和接警及處置程序如下： 熟知火災(zāi)報(bào)警程序： ① 一發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，做到沉著、鎮(zhèn)靜報(bào)警，根據(jù)觀察了解的情況立即先向項(xiàng)目部報(bào)告、本部門負(fù)責(zé)人報(bào)告，并以簡(jiǎn)單方式通知消防隊(duì)、火警 “119” 報(bào)警，并做好應(yīng)急處理。確需啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案的，立即組成現(xiàn)場(chǎng)指揮組趕赴現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施指揮，并組織應(yīng)急救援組趕赴現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施救護(hù)。 (3)嚴(yán)格服從組織指揮，控制人員情緒，阻止人員返回火場(chǎng)，做好眼睛和呼吸道的防護(hù) 。、實(shí)踐中采取的基本措施和火災(zāi)撲救的基本方法是： (一 )隔離法：控制可燃物就是將火源處或其周圍的可燃物隔離或移走，燃燒就會(huì)因失去可燃物而停止。 干粉滅火器的使用方法：使用時(shí)，可手提滅火器的提把距火點(diǎn) 5 米處，將滅火器上下顛倒幾下使筒內(nèi)干粉松動(dòng)，先拔去保險(xiǎn)銷，一只手握住噴嘴，另一只手用力按下壓把，干粉即噴射出來(lái)。 七、事故報(bào)告和現(xiàn)場(chǎng)保護(hù) 通訊聯(lián)絡(luò) 應(yīng)急救援小組電話： 安質(zhì)部辦公室電話： 事故報(bào)告 事故發(fā)生后，事故發(fā)生單位應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定程序，立即將事故情況、事故種類分別上報(bào)。 事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù) 事故單位應(yīng)保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)，安全保衛(wèi)人員應(yīng)迅速趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)做好現(xiàn)場(chǎng)警戒保衛(wèi)和維護(hù)治安秩序。 附：外部應(yīng)急救援相關(guān)單位聯(lián)系電話： (1)火災(zāi)報(bào)警： 119 (2)醫(yī)療急救： 120 應(yīng)急演練方案 2 為增強(qiáng)我校廣大師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究，本學(xué)期 (具體時(shí)間待定 )在學(xué)校舉行師生安全應(yīng)急演練四次。 ② 、 “ 地震或火災(zāi)警報(bào) ” 解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的 “ 安全地帶 ” ，學(xué)校教學(xué)樓前做操位置。演練時(shí)間為 3 分鐘。 宣布演練結(jié)束，各班依次退場(chǎng)，返回教室。 指揮中心接到報(bào)告后，立即啟動(dòng)緊急救援預(yù)案，組織搶險(xiǎn)救援小組，奔赴事故現(xiàn)場(chǎng)，組織搶救傷者。 2)有骨折者，應(yīng)初步固定后再搬運(yùn)。應(yīng)在骨折部位用夾板把受傷位置臨時(shí)固定，使斷端不再移位或刺傷肌肉、神經(jīng)或血管。 以書面形式向上級(jí)寫出報(bào)告，包括發(fā)生事故時(shí)間、地點(diǎn)、受傷 (死亡 )人員姓名、性別、年齡、工種、傷害程度、受傷部位。特成立 “ 一部六組 ” 組織機(jī)構(gòu)：指揮部、滅火行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)組、通信聯(lián)絡(luò)及設(shè)備保障組、安全防護(hù)救援組和后勤保障組。 通知方式：發(fā)生火情的部門領(lǐng)導(dǎo)就近口頭通知 工作時(shí)間各部門負(fù)責(zé)人在收到 “ 酒店發(fā)生火險(xiǎn) ” 電話通知后，通知各部門人員。保證各項(xiàng)應(yīng)急工作的安全、有序進(jìn)行。 (3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。 各班進(jìn)行一周時(shí)間為幼兒教會(huì)緊急避震的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。 (3)疏散線路沿線工作組 幼兒園大樓職責(zé)： ① 、合理調(diào)節(jié)幼兒疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成踩踏的事故。 保安立即打開幼兒園大門，各班把全部通道門