6五數(shù)組校本教研活動(dòng)計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 進(jìn)一步熟練掌握操作系統(tǒng)。上網(wǎng)學(xué)習(xí)本課題的研究背景、內(nèi)容、 動(dòng)向和意義。 第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè) 由于我校剛剛接觸到這套系統(tǒng)，沒(méi)有任何的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 2）參與課題研究的老師結(jié)合自己情況，確定自己的研究?jī)?nèi)容。（ 1）高互動(dòng)教學(xué)模式，是學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣來(lái)源。 （ 2）運(yùn)用學(xué)易系統(tǒng)，嘗試授課。（ 1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)。 ☆ 工作重點(diǎn) 把握課題研究的特點(diǎn)和目標(biāo)開(kāi)展研究，結(jié)合我校的子課題，盡快使學(xué)易系統(tǒng)與學(xué)科整合，促進(jìn)教改的進(jìn)程。組織課題組的老師談自學(xué)感受和體 會(huì)，統(tǒng)一思 第 2 頁(yè) 共 5 頁(yè) 想，通過(guò)觀看優(yōu)秀課例，進(jìn)一步使老師領(lǐng)悟到 “ 現(xiàn)代教育對(duì)教學(xué)的呈現(xiàn)方式，教師的教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式 ” 的重大突破和具有的現(xiàn)實(shí)意義。（ 3）總結(jié)與評(píng)價(jià)。 （ 3）加強(qiáng)教科研管理，促教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)。 2）組織課題組學(xué)習(xí)、備課、研討、上課、聽(tīng)課、評(píng)課等活動(dòng)。做，多實(shí)踐，不怕失敗，在做中學(xué)，
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