【正文】 五、認識交通標志。） 那你們知道交通安全法對少年兒童乘坐私家車有哪些規(guī)定嗎？ 對于不滿十二周歲的少年兒童是不能坐在副駕駛位置的，讓兒童坐在副駕駛座位上，不僅對兒童的人身安全造成威脅，也會妨礙機動車駕 駛人開車 。 乘座公共汽車和客運車輛時，不得將身體的任何部位伸出車外。 不許在公路上、街路上和機動車道上坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐，隨意突然橫穿公路。 二、學生活動 展開小組討論：日常生活中，你見過哪些不良行為可能會造成交通事故或發(fā)生危險呢？ （不走人行橫道、在馬路上玩耍打鬧、不按燈行走、翻越護欄等）學生匯報，可以用表演的方式，對于表演好的組進行鼓勵。 由少先隊輔導員帶領學生宣誓。 活動準備： 讓同學們收集有關少年違法亂紀、少年自我保護及尊長愛幼的美德少年的新聞?，F(xiàn)學校決定在學生中開展法制教育活動。各地各高校要公開公平公正地把最優(yōu)秀的選手推薦上來，爭取全國比賽的好成績。 （四）組織國家憲法日 “ 憲法晨讀 ” 活動。具體要求詳見普法網(wǎng)公布的實施細則（普法網(wǎng)活動統(tǒng)籌： 010– 88819626；用戶支持： 010– 88819614；新聞報送： 010– 88819615）。將憲法教育有機融入升旗儀式、開學典禮和畢業(yè)典禮、主題班會、社團活動等，大力培育校園憲法文化。 班主任老師總結。 十、活動過程參考 主持人開場白，宣布主題班會開始。 （三）、中隊長講話： 春風中盛開的花朵在訴說生命的快樂，遠去的歲月告訴我要安全的生活，生命是春花秋月的愛，生命是千古不老的歌，悲歡離合、喜怒哀樂、匯成人生長河，風霜雪雨、笑語歡歌、奏出生命的交響樂。 及時總結，及時上報。 組織師生普法測試。 （四）法制小品展演（閉幕式） 各系團總支、學生分會分別選送一個作品，院團委、學生會選送一個作品、學生社團管理中心選送一個作品，共六個法制題材小品參加展演。共計： 190元 學憲法講憲法團日活動方 案（篇 8） 一、活動主題： 倡導社會文化，弘揚法律精神 二、活動指導思想： 以科學發(fā)展為指導，貫徹中共中央國務院 [20__]16號文要求，秉承 “ 崇法尚德，求知求識 ” 的校訓精神，傳承社會文化，增強法律意識，提高專業(yè)素養(yǎng)，調動學生積極性，充分展現(xiàn)我院青年學生的精神面貌，豐富校園文化生活。 現(xiàn)場咨詢。比賽分小學、初中和高中三個組分別進行，每組各設特等獎 1名，一等獎 10名，二等獎 20 名、三等獎及活動組織獎、指導教師獎若干名。 活動時間： 20__年 5月 28日 —— 20__年 6月 27 日 5月 28 日 —— 6月 6日：創(chuàng)作（選擇）歌曲階段 6月 7日 —— 6月 20日：排練階段 6月 21 日 —— 6月 27 日：錄制視頻階段 （在高一年級挑選 4人，組成校法制合唱團由音樂教師指導） 活動要求：緊扣法制主題，體現(xiàn)以法律為準則規(guī)范自己行為，倡導遵紀守法社會風尚的內容，要求班班開展，人人參與。 投稿方式：每班參加競賽的信件由班主任（或語文老師）挑選 5件，收集后統(tǒng)一交至政教 處。 學憲法講憲法團日活動方案（篇 6） 為貫徹落實 “ 六五 ” 普法規(guī)劃，深入推進青少年法制宣傳教育，我校根據(jù)《浙江省 20__年普法依法治理工作要點》精神和省委宣傳部、省司法廳、省教育廳、團省委、省廣電局、省普法辦、省關工委《關于在全省青少年中開展 “ 法在心中 ” 法制宣傳主題活動的通知》要求，決定于本學期在高一學生中開展第二屆 “ 法在心中 ” 法制宣傳主題活動，現(xiàn)將有關事 項通知如下： 一、活動主題 傳播法治文化，培育法律意識。國家內部政治力量的對比關系的變化對憲法的發(fā)展變化起著直接作用，同時 國際關系也對憲法發(fā)展趨勢有所影響。 主持人：講話文明和禮貌待人，是文明禮貌的基本要求。 [設計意圖 ]：在這里學生能依此認讀頭飾上的禮貌用語。 四、活動過程： 主持人：我國素有 “ 文明古國，禮儀之邦 ” 之稱，我們要繼承和發(fā)揚中華民族講文明、講有禮貌的好傳統(tǒng)，嚴格遵守《小學生守則》對人有禮貌的規(guī)定，從小做個講文明、有禮貌的好孩子。 知道對人有禮貌是尊重別人的表現(xiàn)，同時也會得到別人的幫助和愛戴。 （ 5）、自我教育，小品表演，生活中的不文明現(xiàn)象。請允許我們開展 “ 爭做文明小公民 ” 主題中 隊會，報告完畢。 “ 學習憲法很重要，從小學法，將來才會懂法、守法、用法。 再次，設立國家憲法日有助于落實 20__年 4月全國人大常委會作出的《關于進一步加強法制宣傳教育的決議》。 學憲法講憲法團日活動方案（篇 2） 一、活動背景 做好法制宣傳活動 ,舉行 “ 學習憲法，大力弘揚法治精神 ” 主題班會，積極響應號召。下面是小編為大家整理的學憲法講憲法團日活動方案，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。 （四）很多同學積極主動的說了一段自己對憲法的了解，有的暢談 “ 法在我心中 ” 、 “ 如何做遵紀守法的小公民 ” 、 “ 法律與我同行 ” 。 五、活動過程 一、主持人開場導語，說明設立憲法日的意義。 為保護未成年人健康成長，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定，學生不應當違反這些規(guī)定。 （ 4）編排表演有關文明行為的小品，撰寫好文字材料等。 開始活動。（放退旗曲，旗手、護旗手原路返回） 中隊長宣布班隊活動結束。 競賽搶答題。（在這里給全班學生一種比較新穎的出場，一下子把目光集中到出場的幾位學生身上，更注意到他們戴的頭飾上詞語，而在心里已經(jīng)紛紛在認讀。 主持人：剛才大家搶答得非常激烈，我們不但說話要有禮貌，待人也要有禮貌。 主持人：說話文明是心靈美 的表現(xiàn)，待人有禮貌是行為美的表現(xiàn)只要我們做個有禮貌的 `好孩子，老師相信你們的朋友會越來越多。 (四 )、團支書對活動進行總結：此次 “ 憲法在我心中 ” 主題班會活動采取多種形式，取得了實效，使同生們了解了憲法基本知識，作為公民享有的基本權利和應履行的義務，懂得了要學法、知法、守法，遠離犯罪，學會運用法律保護自己，使學生們成為遵守 憲法、維護憲法的好公民。 活動時間： 20__年 5月 28日 —— 20__年 6月 22 日 5月 28 日 —— 6月 8日：閱讀階段 6月 9日 —— 6月 15日：討論階段（其中 6月 11日社團活動課圍繞本次活動主題進行討論） 6月 15 日 —— 6月 22 日：總結、寫信階段 活動要求：緊扣學法、遵法、守法、用法主題、以小見大、貼近生活、生動感人，信件字數(shù)一般在1000字以內。同時，經(jīng)本人同意，擇優(yōu)聘選一批獲獎作者為省青少年教育家學網(wǎng)和浙江電視臺《浙江教育》欄目的小記者小主持人。省活動組委會選拔參賽選手分兩種方式進行：第一種，各市組織分賽區(qū)比賽，分小學、初中、高中組，各選拔 5個節(jié)目，由各市普法辦以視頻形式報送省活動組委會；第二種，未進行分賽區(qū)比賽的地區(qū)，由各市普法辦將全部參賽視頻提交省活動組委會，由組委會組織進行省直賽區(qū)選拔，分小學、初中、高中組分別進行評定，并確定參加全省比賽節(jié)目。 在學