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20xx大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告-免費閱讀

2025-09-15 06:31 上一頁面

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【正文】 其次,我們還了解了位于 ____的郫縣博物館,見識了博大精深的歷史文化,同時也順利完成了游客的咨詢工作。在這幾天中,有過心酸,有過汗水,也曾勞累不已,但我也收獲了很多,收獲了知識,收獲了更多的友誼,收獲了沿途的歡聲笑語。 這一次我們進行活動的地點是 __x, ____要是關(guān)于三國和望帝從帝的愛國,所以它也是一個弘揚愛國文化的景點。為自己的粗魯行為道個歉,然后告訴為何 “ 不能做 ” ,是不是更有可能換來對方不許做的效果 ?作為老師,即使并非名正言順的真真老師,但是也不要擺出一 副高姿態(tài),自己錯了,還是得道歉。只有牢記團隊合作的重要性,才能在日常的工作和生活中找到樂趣。這個時候,耐心就成了重中之重。 就像學(xué)生們不喜歡寫作文,我卻會耐心的告訴他們:我希望從他們自己的文字中了解到他們是一個怎樣的孩子,直觀而方便。 第四,談?wù)勊^的 “ 弊 ” 。畢竟網(wǎng)絡(luò)上反對支教活動的號召不絕于耳,因為覺得正處童年中的孩子們被硬生生的剝奪了假期,更甚至是 在支教隊員瀟灑的離開后徒留孩子們過多的想念。 我們習(xí)慣將完整而有規(guī)律的一天安排為:上學(xué)、放學(xué) 。背起行囊,帶著最初的渴望,在張晶書記和閔文副書記的帶領(lǐng)下,同另外 13 名同學(xué)一起開始了一場首踏京山支教行。 回到家后,對于于主任向我們提供的信息我們進行了整理,然后印制成了宣傳單。春季肥水管理的重點是鞏固冬前分蘗,適當促進春季分蘗發(fā)生,提高分蘗的成穗率。以促為主,搞好三類麥田的肥水管理。要推廣節(jié)水灌溉技術(shù),每畝灌水 40 立方。于主任對我們說,要以 “ 科學(xué)抗旱,分類管理,促弱控旺,鎮(zhèn)壓劃鋤,促根壯蘗 ” 為準則,同時抓好春季麥田的管理。新修橋涵 130 座,新打機井 312 眼,維修舊機井 460 眼。全鄉(xiāng)南北長 15 公里,東西寬 12 公里,總面積 64 平方公里。其中,小麥受旱面積超過了 50%。 這次活動使大學(xué)生深入生活、深入基層,切實關(guān)注貧困、邊遠地區(qū)的教育現(xiàn)狀。聽到這么親切的調(diào)子。每個人都要談自己的感想,收獲。聯(lián)歡會在一片哭聲中結(jié)束。他們希望在這最短的時間里,幫助這里的孩子樹立起自信,確立好自己的遠大目標,然后引導(dǎo)孩子一步一步實現(xiàn) 自己的目標,自己的夢想,并永不放棄 ! 愛在支教 今時往昔 支教最后一天的師生聯(lián)歡會,我們邀請家長觀看表演。志愿者在學(xué)生面前進行宣誓,全體隊員士氣振奮,激情昂揚。其間,一個孩子的腳不小心受傷,我們的支教老師劉藝為孩子清理傷口,親自為傷口撒了藥粉。我們的床只有一遍遍地 澆水擦拭,才能把蜘蛛網(wǎng)和層層的灰塵清理干凈。交流會這 個平臺,使支教團隊的實力變得更強大了。二、明確目標要合理的規(guī)劃設(shè)計自 己。社會實踐不光是把理論和實踐結(jié)合起來,更重要的是讓我們喲一個接觸社會、融入社會的機會。 養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)和受挫的心態(tài)。 以前總在學(xué)校里呆著,以為自己學(xué)得很多 ,不需要實踐來增長見聞。有時候一出去就是一整天,中午吃飯就用十多分鐘,但都覺得那時的飯菜特別特別香。 第二天早晨 ,我們我們小隊分成兩組分別去了不同的地點進行工作 .我?guī)У男〗M去的事高閘鎮(zhèn)的郭橋村的村支部 ,由于村干部提前通知了村民 ,所以當?shù)卮迕己芊e極的配合我們的工作 ,我們學(xué)生的任務(wù)是填寫健康調(diào)查表里的個人信息。 _月9 日下午兩點 ,我們隊的成員坐上了去吳忠市的大巴 ,向我們這次的目的地 吳忠市高閘鎮(zhèn)奔去 ,一路上 ,由于各成員之間還不熟悉 ,所以氣氛比較沉悶 ,我也一樣 ,坐在自己的位置上看電影 ,就這樣一直到了吳忠 .出了車站后接我們的是寧夏吳忠市高閘鎮(zhèn)衛(wèi)生院的救護車,這對我產(chǎn)生了異樣的感覺,因為這是我長這么大第一次坐 “120” 。下面是小編為大家?guī)淼?2024 大學(xué)生三下鄉(xiāng),希望大家能夠喜歡 ! 更多 “ 三下鄉(xiāng) ” 的相關(guān)內(nèi)容推薦 大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告 (一 ) 這是我第一次經(jīng)歷社會實踐 ,而對于一個大學(xué)生來說 ,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì) ,當然 ,這也是學(xué)校對我們的要求 .其實學(xué)校要求我們參加社會實踐 ,無非是想讓我們提前了解社會 ,接觸社會 ,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心 ,因此 ,我也決定今年要真正的去接觸社會 ,品味社會的酸甜苦辣。我和一個大一的學(xué)弟被安排在一起住 ,房子在住宿樓的最里面 ,這房子以前是個辦公地點 ,由于我們的到來 ,衛(wèi)生院特別收拾的 .安排完住宿后 ,老師又把我們叫去了衛(wèi)生院前樓去開會 ,這次開會主要與衛(wèi)生院的院長張院長以及高閘鎮(zhèn)個村的村醫(yī)見面 ,以方便接下來十幾天的工作 .由于我們的工 作后期主要是錄入電腦 ,所以會開完后我們小隊的成員在會議室里留了下來與電腦工程師進行了交流 ,我們也通過與工程師交流而熟悉了錄入程序。 接下來的幾天我們依舊這樣疲憊而又 歡快的工作著,只是換了不同的村子。覺得自己屬于這支隊伍,大家在做同一件事情,為了同一個目標而努力。要通過自己將問題清晰的說明。當一天的工作收獲不大 時,我們不應(yīng) 該棄妥,要學(xué)會自我調(diào)節(jié),自我鼓勵,即使的自我自我提高。 經(jīng)過十五天的調(diào)查,最終讓我也知道了:一,不管做什么事,談吐決定一切。在學(xué)習(xí)交流中,學(xué)長們從他們的教育方法到怎樣與學(xué)生相處,從對支教環(huán)境的描述到如何適應(yīng)當?shù)氐纳瞽h(huán)境,從對那些調(diào)皮學(xué)生的無奈到最后分離時的啜泣,他們用詼諧幽默的語言將支教的美好回憶和感動講述給志愿者,讓志愿者對支教有更深層的了解,堅定志愿者們走進支教的步伐。 下午 1 點,我們到達支教地點。招生過程中,志愿者各司其職。各班班主任進班點名,孩子們充滿朝氣地答道,使我們內(nèi)心的激情像火一樣燃燒。樹蔭下,還可以看到他們在一起跳舞并快樂著。全體支教老師,面對全校學(xué)生唱《再見》。而孩子為數(shù)不多的牽掛之人中,又多了老師的名字。 會議期間被打斷過兩次。墻上還貼了好多紙條,紙條上面都是話。為響應(yīng)團中央的號召,認真踐行山東農(nóng)業(yè)大學(xué) “ 愛國愛校,質(zhì)樸厚德,求真創(chuàng)新,實干奮進 ” 的農(nóng)大精神, 20____假期間,進行了 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐。我們選擇了高唐縣受旱情況最重的地區(qū)高唐縣趙寨子鄉(xiāng)。年平均降水量 575mm,年平均氣溫為 ℃ ,全年無霜期 2____右,年平均日照時間為 小時。他向我們介紹了很多方面的知識。要及早動手,澆好 “ 保苗水 ” 。一般畝追施尿素 __
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