20xx九年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 多與家長(zhǎng)溝通。結(jié)合清明節(jié)和五一節(jié)假期，進(jìn)行安全教育。 積極參加學(xué)校和年級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生勞逸結(jié)合，并在活動(dòng)中接受教育。心力交瘁、力不從心每天困擾著我。 慶祝教師節(jié)。 2，創(chuàng)設(shè)良好班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境，制定下一時(shí)間段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。讓他們意識(shí)到班級(jí)的好壞與他們每個(gè)人都息息相關(guān)。因此，我想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制，為學(xué)生設(shè)置多種崗位，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上 崗 施政 ，有服務(wù)同學(xué)，鍛煉自己，表現(xiàn)自己，提高自己的機(jī)會(huì)。 一，學(xué)會(huì)正確關(guān)愛，營(yíng)造溫馨班級(jí) 1，把握班級(jí)情況 基本情況：我班底子薄，大家都不愿意接這個(gè)班的班主任，全班共有 14 人，有近 7 人無(wú)心向?qū)W，紀(jì)律散慢，上課經(jīng)常睡覺，作業(yè)經(jīng)常不完成，有三個(gè)同學(xué)上學(xué)期因打架現(xiàn)在還背有學(xué)校的處分。培養(yǎng)優(yōu)秀生多表?yè)P(yáng)進(jìn)步生，取得好成績(jī) (包括：學(xué)習(xí)成績(jī)、活動(dòng)成績(jī)、校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)等 )，班級(jí)內(nèi)部給與獎(jiǎng)勵(lì) (有學(xué)習(xí)用具、獎(jiǎng)狀等 )。 (六 )管理措施 規(guī)范和改進(jìn)上學(xué)期班內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制 (配合學(xué)校班級(jí)評(píng)比制度 )。 在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)尖子生和推拉生，培養(yǎng)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先意識(shí)。 三、具體措施： (一 )自我充電： 學(xué)習(xí)其他班主任的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合本班的特點(diǎn)，力爭(zhēng)在管理學(xué)生上更進(jìn)一步。2024 九年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃 初三是初中三年的關(guān)鍵時(shí)刻 ,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō) ,取得好成績(jī)就是最重要的事情，那么初三的班主任是如何制定工作計(jì)劃的 ?下面是收集整理關(guān)于九年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃的資料，希望大家喜歡。 通過(guò)教育教學(xué)，不斷探索適合學(xué)生特點(diǎn)的教育方法。 抓兩頭促中間對(duì)成績(jī)好的同學(xué)肯定成績(jī)，經(jīng)常鼓勵(lì)，而對(duì)成績(jī)差的同學(xué)，繼續(xù)利用小組力量幫助學(xué)困生，使成績(jī)好的同學(xué)穩(wěn)中有進(jìn)，成績(jī)差的同學(xué)不斷進(jìn)步，從而帶動(dòng)中等生也有所進(jìn)步。如：課堂紀(jì)律、值日及衛(wèi)生保持、作業(yè)完成、文明禮貌、作業(yè)書寫等，評(píng)比結(jié)果與操行評(píng)語(yǔ)結(jié)合起來(lái)。 同時(shí)，配合學(xué)校做好其他工作，參加社會(huì)實(shí)踐，文藝匯演，詩(shī)歌演講、月考、期中期末復(fù)習(xí)考試等活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。有部分學(xué)生曾有過(guò)頂撞老師的行為，還有一些各方面的能力較差，不完正家庭的學(xué)生有 5 人，占全班的百分之四十多。充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的積極性。在這種廣泛的參與過(guò)程中，使學(xué)生在集體中能夠找到自己的 位置 ，覺察到自己的利益所在，從而形成責(zé)任意識(shí)。把學(xué)生的養(yǎng)成教育貫穿于班主任工作始終。 開好學(xué)校要求的主題班會(huì)。但面對(duì)著校長(zhǎng)的切切信任，主任的殷殷希望，我也只能要緊牙
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