【摘要】畫(huà)角4怎樣畫(huà)一個(gè)65°的角?畫(huà)角的步驟是這樣的。畫(huà)角·(1)畫(huà)一條射線(xiàn),使量角器的中心和射線(xiàn)的端點(diǎn)重合,0刻度線(xiàn)和射線(xiàn)重合。(2)在量角器65°刻度線(xiàn)的地方點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)。(3)以畫(huà)出的射線(xiàn)的端點(diǎn)為端點(diǎn),通過(guò)剛畫(huà)的點(diǎn),再畫(huà)一條射線(xiàn)。65°
2025-11-26 01:23
【摘要】游泳100米跑公路自行車(chē)游泳鐵人三項(xiàng)100米跑游泳100米跑教室學(xué)校北京市中國(guó)地球茫茫宇宙比較線(xiàn)段、射線(xiàn)、直線(xiàn)的區(qū)別名稱(chēng)圖形端點(diǎn)個(gè)數(shù)是否可以無(wú)限延長(zhǎng)是否可以度量長(zhǎng)度線(xiàn)段射
2025-11-15 11:19
【摘要】人教版四年級(jí)上冊(cè)《角的度量》單元練習(xí)一、填空。1、直線(xiàn)上兩點(diǎn)間的一段叫做(),線(xiàn)段有()個(gè)端點(diǎn)。2、()、()都可以無(wú)限延長(zhǎng),其中()沒(méi)有端點(diǎn),()只有一個(gè)端點(diǎn)。3、一個(gè)鈍角大于()度,而小于()度。4、從一點(diǎn)引出()所組成的圖形叫做角。5、一個(gè)周角=()個(gè)平角=(
2025-11-24 04:35
【摘要】第一篇:四年級(jí)第二單元角的度量輔導(dǎo)教案 一、知識(shí)點(diǎn)回顧 角的度量 一、線(xiàn)段的特征:有兩個(gè)端點(diǎn),長(zhǎng)度有限; 射線(xiàn)的特征:只有一個(gè)端點(diǎn),可以向一端無(wú)限延伸;直線(xiàn)的特征:沒(méi)有端點(diǎn),可以向兩端無(wú)限延伸...
2025-10-31 02:22
【摘要】第一篇:四年級(jí)數(shù)學(xué)《角的度量》教學(xué)案例 《角的度量》教學(xué)案例 教材分析:角的度量是小學(xué)義務(wù)教育教科書(shū)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第3單元的內(nèi)容。它是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了直線(xiàn)、線(xiàn)段、射線(xiàn)和角的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。教材先引入...
2025-10-31 17:18
【摘要】第一篇:四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《角的度量》教學(xué)反思 四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《角的度量》 教學(xué)反思 太平中小學(xué)余廷坤 角的度量”是課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元的內(nèi)容。這節(jié)課歷來(lái)是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的難點(diǎn)。學(xué)生學(xué)...
2025-10-27 17:25
【摘要】第一篇:四年級(jí)上冊(cè)《角的度量》說(shuō)課稿(梁炳光) 四年級(jí)上冊(cè)《角的度量》說(shuō)課稿 交貝石小學(xué) 梁炳光 各位評(píng)委老師: 您們好!我今天說(shuō)課的內(nèi)容是人教版九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊(cè)第三單元《角的度量...
2025-10-31 02:29
【摘要】第一篇:四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)角的度量教案 角的度量 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元課本40-41頁(yè)例1的內(nèi)容及相應(yīng)練習(xí)?!菊n程標(biāo)準(zhǔn)描述】 能用量角器量角的度數(shù),能畫(huà)指定度數(shù)的角,會(huì)用...
【摘要】第一篇:四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案《角的度量》 角的度量 【教學(xué)內(nèi)容】 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)(西師版)四年級(jí)上冊(cè)第64~66頁(yè),練習(xí)十三第1~4題。 【教學(xué)目標(biāo)】 ,能指出角、邊和頂點(diǎn);能用常...
【摘要】義務(wù)教育教科書(shū)四年級(jí)上冊(cè)第二單元認(rèn)識(shí)量角器制作人:河南省濮陽(yáng)市濮陽(yáng)縣八公橋鎮(zhèn)李村小學(xué)倪先俊你知道這兩個(gè)角分別有多大嗎?1用什么來(lái)量角的大小呢?測(cè)量角的大小用什么單位呢?你認(rèn)識(shí)量角器嗎?怎樣用量角器測(cè)量角的度數(shù)?量角器量角器的中心點(diǎn)量角器的0刻度線(xiàn)內(nèi)圈刻度外圈刻度
2025-12-02 13:58
【摘要】第一篇:新人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《角的度量》教案 新人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《角的度量》教案 教學(xué)目標(biāo): ,直線(xiàn),能識(shí)別射線(xiàn)、直線(xiàn)和線(xiàn)段三個(gè)概念之間的聯(lián)系和區(qū)別。,知道角的各部分名稱(chēng)。、比較和概括的初...
2025-10-31 05:57
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《角的度量》反思 《角的度量》教學(xué)反思 《角的度量》一課內(nèi)容略有難度,不太容易掌握,如何讓學(xué)生輕松的掌握呢?在觀摩了幾位名師的課例后,我將本節(jié)課設(shè)計(jì)進(jìn)行了調(diào)整,努力...
2025-10-25 18:41
【摘要】角的度量(第1課時(shí))第四章圖形認(rèn)識(shí)初步棱錐樹(shù)葉教堂時(shí)鐘教堂的屋架Back時(shí)針與分針Back棱錐相交的兩條棱Back樹(shù)葉上交錯(cuò)的葉脈Back這些都給我們以角的形象。角是一種基本的幾何圖形。本節(jié)我們就來(lái)研究角的問(wèn)題。你能從生活中舉出一些角的
2025-11-12 22:20
【摘要】教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)量角器、角的度量單位,學(xué)會(huì)量角的方法,體會(huì)度量的意義。 過(guò)程與方法:經(jīng)歷制作量角器和度量單位的形成過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、動(dòng)手操作、合作與交流、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 情...
2025-11-01 12:00
【摘要】第一篇:四年級(jí)上冊(cè)《角的度量》教學(xué)反思(寫(xiě)寫(xiě)幫整理) 第五節(jié)《角的度量》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】: 1、體會(huì)引入量角器的必要性,認(rèn)識(shí)量角器和角的計(jì)量單位。 2、會(huì)用量角器測(cè)量各種角的度數(shù)。 3、通過(guò)...
2025-10-31 02:25