中小學(xué)文明禮儀教育演講稿五篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 5) 課前準(zhǔn)備快又好，學(xué)習(xí)聽課效率高 。東環(huán)路小學(xué)是育人的搖籃，是一方純凈的沃土，老師的話我怎能忘記 !從小事做起，從身邊做起，以守則為指南，規(guī)范自己的行為，不遲到不早退，珍惜時(shí)間，不踐踏草地，愛護(hù)環(huán)境，穿戴整潔，講究衛(wèi)生，懂得禮儀 ?? 一點(diǎn)一滴中我漸漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助 。每播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行。 ” 讓 “ 并不是軟弱， ” 讓 “ 不僅是一種風(fēng)度，而且是一種無言的教育和批評。大家都喜歡春天，春天是生命的季節(jié)，讓我們就從現(xiàn)在起，鏟一鍬泥土，提一桶清水，連同我們覺醒的意識，澆灌在一棵棵幼苗的根系下，同他們一起長大，為我們 家園添一份新綠，讓我們的生活多一份溫馨吧 ! 爭做文明龍港人，就讓我們先從三件事做起吧 ! 第一件事：愛護(hù)環(huán)境，你丟我撿 優(yōu)美的環(huán)境是人創(chuàng)造的，也要靠人來保護(hù)。 今年，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府提出了 ” 文明片區(qū)創(chuàng)建“ 的目標(biāo)任務(wù)，決定利用三年的時(shí)間來改變龍港面貌，提升龍港品味，加快龍港經(jīng)濟(jì)建設(shè)。管住自己的腳，不踐踏草坪。直接反思我們行為可見文明離我們還有一段距離。 文明是什么 ?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長時(shí)的問早問好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲 “ 對不起 ” ，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止。以良好的儀 表風(fēng)范為學(xué)生作榜樣。 ”“ 不能正其身，如正人何 ?” 這些話強(qiáng)調(diào)了教師以身作則的重要性。 學(xué)校要充分發(fā)揮校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄的作用，大力宣傳現(xiàn)代公民禮儀教育內(nèi)容。禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。如在我們的校園內(nèi)存在著一些不文明的行為，諸如亂扔紙屑，在走廊上、教室里追逐打鬧，還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。在小學(xué)階段，對孩子良好品格的培養(yǎng)至關(guān)重要 !學(xué)校、班級對孩子文明禮儀的培養(yǎng)是一種先進(jìn)教育，而家長 們也應(yīng)該在生活中以身作則，重視孩子良好習(xí)慣和文明禮儀的培養(yǎng)。 我的作文《為 ” 尊重 “ 鼓掌》榮獲深圳市中小學(xué) ” 文明美德伴我成長 “ 征文小學(xué)組一等獎(jiǎng)。自從課外書讀的越來越多，我慢慢地發(fā)現(xiàn)寫作是一種樂趣，每一次只要手握著筆、敲打著電腦鍵盤，仿佛有無數(shù)靈感從大腦里源源不斷的流淌。從高爾基的《童年》中，我看見了舊社會(huì)的險(xiǎn)惡和丑陋，懂得了要 珍惜現(xiàn)在的生活，做人要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信 。這部小說，后來我又讀了兩遍。 “ 小學(xué)的六年中，我和同學(xué)們一起，共同享受著閱讀的快樂，每當(dāng)我讀一本新書，收獲一份知識的時(shí)候，我心中的那種快樂，是無法用語言來表達(dá)的。 文明是春風(fēng)，它溫暖地吹拂著我們的心田 。閱讀，增長了我的見識，豐富了我的課余生活 。在看《小狼小狼》之前，我一直把狼視為冷血?jiǎng)游?，大人們把很壞的人說成 ” 狼心狗肺 “ ，嚇唬我們小孩就說 ” 大灰狼來了 “?? 但蒙古人卻把狼當(dāng)做神一樣供起來，活著的時(shí)候?qū)W狼，死了還把尸體喂狼。從《淘氣包馬小跳》中，我懂了同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的道理 ?? 我們桃源小學(xué)開展了 ” 快樂閱讀 “ 活動(dòng)，同學(xué)們可以帶自己喜歡的書到班級，課余時(shí)間大家交換閱讀 。每當(dāng)我寫完一篇作文，一種小小的成就感就會(huì)油然而生。今年暑假，爸爸為了鼓勵(lì)我，還 為我出版了《穿鞋子的寵物狗》，并用這本書 ” 以書換書 “ 的方式交朋友，到目前為止，我已收到了全國各地的小朋友寄來的 53本課外讀物，捧著這些精美的圖書，我心里樂滋滋的，這是 ” 快樂閱讀 “ 帶給我的又一份意外的驚喜 ! 六年的小學(xué)生活，在老師的關(guān)愛和教導(dǎo)下，在爸爸媽媽的幫助下，我在閱讀中享受和收獲著快樂。 家庭教育對學(xué)生成長起著至關(guān)重要的作用，為更好的利用家庭教育資源，有效改變目前普遍存在的 “5+
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