【摘要】輪椅上的霍金撰寫(xiě)平攤躋身萎縮身患絕癥不無(wú)悲憫眾星捧月頂禮膜拜令人折服深深景仰心靈震顫由衷的敬意頭只能朝右邊傾斜,肩膀也是左低右高,雙手緊緊并在當(dāng)中,握著手掌大小的擬聲器鍵盤(pán),兩只腳則朝內(nèi)扭曲著。嘴已經(jīng)歪成S型,只要略帶微笑,馬上就會(huì)現(xiàn)出“齜牙咧嘴”的樣子
2024-11-22 03:00
【摘要】法布爾八九歲時(shí),因?yàn)榧依镓毟F,爸爸叫他去放鴨子。每到早晨,法布爾把鴨子趕進(jìn)池塘后,就一動(dòng)不動(dòng)地趴在岸邊,靜靜地觀察奇妙的生物世界。在池塘的草叢里,法布爾發(fā)現(xiàn)了一只全身碧藍(lán)、比櫻桃核還要小一些的甲蟲(chóng)。他小心翼翼地把甲蟲(chóng)拾起來(lái),放進(jìn)一個(gè)蝸牛殼里,打算回家再好好欣賞這珍珠一般的“寶貝”。夕陽(yáng)快下山時(shí),法
2024-11-22 03:01
【摘要】廬山的云霧教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、默讀課文,能正確、流利、有感情地朗讀課文,能背誦課文。2、學(xué)會(huì)本課生字。理解“流連忘返”、“飄飄欲仙”、“瞬息萬(wàn)變”等詞語(yǔ)的意思。會(huì)用“流連忘返”、“秀麗”造句。3、繼續(xù)學(xué)習(xí)總分段式,學(xué)習(xí)第2、3自然段的寫(xiě)法。4、閱讀感悟,抓住語(yǔ)言文字,感受廬山云霧的奇幻美麗,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)山河的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文,欣賞
2025-04-17 01:09
【摘要】 廬山云霧5 《廬山云霧》第二課時(shí)說(shuō)課設(shè)計(jì)之一 一、教材淺析 本文是一篇優(yōu)美的寫(xiě)景散文。課文通過(guò)對(duì)登山路上,山嶺、大天池等處的云霧的形態(tài)、顏色的描寫(xiě),贊美了廬山云霧的美麗...
2025-09-28 02:37
【摘要】 廬山云霧4 教學(xué)目標(biāo) 1、了解廬山云霧的特點(diǎn),感受它的美麗神奇,激發(fā)熱愛(ài)自然風(fēng)光的思想感情。 2、理解詞語(yǔ)的意思,能用\剛剛,轉(zhuǎn)眼間\、\時(shí)而時(shí)而\、\尤其\造句,能摘...
2025-09-27 20:32
【摘要】 廬山云霧6 廬山,是我國(guó)享譽(yù)古今中外的名山,雄踞于江西省北部,緊*九江市區(qū)南端。可謂一山飛峙,斜落而俯視著萬(wàn)里長(zhǎng)江,正瀕而側(cè)影著千頃闊湖,山青水秀景色泛勝。由長(zhǎng)江、廬山、鄱陽(yáng)湖相夾...
2025-09-28 02:02
【摘要】拉薩古城(五年制小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè))蕭縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)執(zhí)教:劉琴走進(jìn)拉薩古城,首先映入眼簾的便是那極富特色的藏族民居。平頂?shù)陌咨珮欠恳蛔ぶ蛔诳虻拈T(mén)窗上裝飾著條條漂亮的短皺簾,家家的樓頂上五彩經(jīng)幡飄飛……古城民居的建筑風(fēng)格獨(dú)特,色彩鮮明,無(wú)論是顏色還是造型,都給人留下深刻的印象。爸爸曾對(duì)我說(shuō),把經(jīng)
2024-12-11 11:48
【摘要】頤和園新盛小學(xué)張少貴進(jìn)了頤和園的大門(mén),繞過(guò)大殿,就來(lái)到有名的長(zhǎng)廊,綠漆的柱子,紅漆的欄桿,一眼望不到頭。走完長(zhǎng)廊,就來(lái)到了萬(wàn)壽山腳下。登上萬(wàn)壽山,站在佛香閣的前面向下望,頤和園的景色大半收在眼底。從萬(wàn)壽山下來(lái),就是昆明湖。長(zhǎng)廊的特點(diǎn)是什么?閱讀提示:長(zhǎng)美欣賞圖片
2024-11-20 23:45
【摘要】藥品經(jīng)營(yíng)相關(guān)(xiāngguān)法規(guī),鄒軼群,第一頁(yè),共五十三頁(yè)。,第一章藥事法規(guī)(fǎguī)概況,,,,緒論(xùlùn),1,,,藥事法規(guī)(fǎguī)的開(kāi)展,2,,,我國(guó)藥事管理體制,3,4...
2024-11-04 03:53
【摘要】 廬山云霧1 教學(xué)目標(biāo): 1、能劃出課文中的過(guò)渡句,并說(shuō)出它們的作用。 2、學(xué)會(huì)生字,理解帷幕等詞義,會(huì)用剛剛轉(zhuǎn)眼間、時(shí)而時(shí)而、尤其造句。 3、了解廬山云霧的特點(diǎn)及...
2024-11-18 23:07
2024-11-19 00:07
【摘要】《廬山的云霧》---教材分析舒城縣重陽(yáng)初中小學(xué)部:方龍林教材分析《廬山的云霧》是蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第六冊(cè)第一單元的一篇美文,這篇課文與《長(zhǎng)城和運(yùn)河》、《美麗的南沙群島》共同組成了“祖國(guó)山河贊”主題單元,旨在引導(dǎo)學(xué)生在誦讀、感悟課文的過(guò)程中,充分感知祖國(guó)瑰麗山河之美,從而使學(xué)生從心底油然而生對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情以及對(duì)大自然美景的由衷贊美
2025-06-17 01:59
【摘要】《廬山云霧》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、能劃出課文中的過(guò)渡句,并說(shuō)出它們的作用。2、學(xué)會(huì)生字,理解帷幕等詞義,會(huì)用“剛剛??轉(zhuǎn)眼間??”、“時(shí)而??時(shí)而??”、“尤其”造句。3、了解廬山云霧的特點(diǎn)及生成的主要原因;能背誦第3、5自然段。4、感受廬山云霧的美麗神奇,激發(fā)熱愛(ài)自然風(fēng)光的思想感情。
2024-12-09 11:01
【摘要】14《廬山的云霧》教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí)石角鎮(zhèn)中心小學(xué)張桂花教材分析:本文是一篇寫(xiě)景的文章,作者以?xún)?yōu)美明快的語(yǔ)言,比喻聯(lián)想等手法,描繪了廬山云霧千姿百態(tài)、奇麗多變的景象,字里行間流露出作者對(duì)廬山、對(duì)祖國(guó)山河深深的熱愛(ài)之情。全文共四個(gè)自然段。第一自然段總寫(xiě)變幻無(wú)常的云霧給廬山增添了幾分神秘的色彩。第二、三自然段分別采用總分手法,具體描寫(xiě)了廬山云霧的千姿百態(tài)和瞬息萬(wàn)變
【摘要】 廬山云霧2 一、導(dǎo)入 1.上課前請(qǐng)同學(xué)讀兩段話(課件出示第一、二小節(jié)) 2.那么廬山云霧底有什么魅力吸引了這無(wú)數(shù)學(xué)者,詩(shī)人的呢 ?。ò鍟?shū):廬山云霧) 二、初步...
2025-09-28 02:04