宇宙中的地球教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 （拓展） 第一步，課堂圍繞課本提供的思考線索討論；再根據(jù)自己掌握的信息和理解，提出自己的設(shè)想和見(jiàn)解。 （自學(xué)整理，交流點(diǎn)評(píng)） 第一步：讀圖表分析，再次閱讀第四頁(yè)的圖表信息，從日地距離、體積和質(zhì)量等方面自主推理說(shuō)明地球存在生命的條件。聚焦太陽(yáng)系，分析一組圖表信息，了解太陽(yáng)系家族中的成員，特別是各大 行星的基本特點(diǎn)，可以透析地球是一顆怎樣的行星。宇宙雖然無(wú)邊無(wú)際，處在不斷的運(yùn)動(dòng)和發(fā)展之中，但是是有規(guī)律可循的。 學(xué)法指導(dǎo)： 通過(guò)合作和交流，自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，在合作的學(xué)習(xí)過(guò)程中，掌握知識(shí)，培養(yǎng)能力，發(fā)展個(gè)性。 教學(xué)過(guò)程： 展示圖片：（宇宙上看到的地球組圖）地球是宇宙中的一顆行星，也是我們?nèi)祟愒谟钪嬷械奈ㄒ患覉@，本章我們主要學(xué)習(xí)的是關(guān)于地球的一些情況。搞清天體系統(tǒng)的形成和層次，可以幫助我們確認(rèn)和描述地球所處的位置。 讓更多的孩子得到更好的教育 地址：北京市西城區(qū)新德街 20 號(hào) 4 層 電話： 01082025511 傳真： 01082079687 第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè) （自學(xué)、討論、點(diǎn)評(píng)） 認(rèn)識(shí)地球作為行星的普通性 （學(xué)生圍繞活動(dòng)要求，先自學(xué)，再分組討論） 第一步，讀“太陽(yáng)系模式圖”，說(shuō)出太陽(yáng)系的成員、九大行星距離太陽(yáng)由近及遠(yuǎn)的排列，從中認(rèn)識(shí)地球。 第二步：閱讀、理解教材。 第二步，感興趣的同學(xué)課后可查閱雜志、資料。全班討論如何在茫茫宇宙中確定尋找外星人的方向。 三、 存在
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