六年級班主任工作計劃【精選7篇】-免費閱讀
【正文】 班隊會 “ 半學期之后的得與失 ” 批評與自我批評教育。 新學期校規(guī)校紀教育。明確落實小干部的分工，鍛煉學生的管理能力。 大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動，豐富學生的學習生活和審美情趣。 六年級班主任工作計劃篇 7 一、指導思想 以全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量為指導思想，以 “ 讓我們的童年充實、快樂，擁有智慧 ”為目標，以 “ 立志、努力、進步、成功 ” 為班訓，努力創(chuàng)建 “ 團結(jié)、快樂、和諧、奮進 ” 的班風和 “ 愉快學習、共同進步 ” 的學風。 做好流感防控工作。 五、工作安排 三月： 報道的有關事項。 三、思想品德和行為規(guī)范工作方面： 在班中開展多種主題教育活動，幫助學生學會生活，學會做人。 各個班委有明確的分工，并且有督促的機制。 ” 本著這個宗旨我一定會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。 進 — 步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自 我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。 三、安全、衛(wèi)生 加強對學生進行安全教育，樹立安全意識。我們班的宗旨是 說到做到，言行一致。 課間及午休時間提高安全意識，不做危險游戲，不追逐、打鬧，上下樓梯靠右走，不沖撞，不擁擠。 四、班級主要活動安排： 第 2 周 () 9 月 1 日報名注冊 打掃教室和包干區(qū)衛(wèi)生 調(diào)查暑期情況，檢查暑假作業(yè) 做好常規(guī)教育，使學生能安下以來學習 做好假日活動的報名工作 愛心捐款活動 校報、班報刊出 班干部選舉和分工 第 4 周 () 推選三名同學參加大隊干部競選 上報假 日活動有關材料 期初家訪和家長聯(lián)系工作 推普周活動 第 6 周 () 參加校急性競賽 迎接校教學常規(guī)檢查 老人節(jié)，為老年人做好事 班報刊出 第 8 周 () 建隊節(jié)活動 班級演講賽 班級歌詠會 運動員訓練 第 10 周 () 期中考試、試卷分析 活動 第 1 12 周 () 組隊參加校運會 家長會 校 “ 新道德、新風尚 ” 演講賽 班報刊出 第 1 14 周 () 六年級朗讀競賽 班級大合唱訓練 第 1 16 周 () 六年級計算過關 校跳繩比賽 第 1 18 周 () 校迎元旦大合唱比賽 校報、班報刊出 第 1 20 周 () 復習迎考 檢查總結(jié)本學期好人好事事例 第 2 22 周 () 期未考試，質(zhì)量分析 學生各類評比 班主任工作小結(jié) 布置寒假作業(yè) 六年級班主任工作計劃篇 5 這學期期初，我初步制定一些管理要求進行實施，當然那不是很成熟，班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個循序漸進的過程的，我會在實施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進行修改?？匆娊處熌苤鲃哟蛘泻?。 寒假安全教育。 (第九周 ) 十一月份： 組織學生參加 “ 歷史的選擇暨第 18 屆全國青少年愛國主義讀書教育活動 ” 系列活動：演講比賽、讀書征文比賽。 六、工作安排 九月份： 組織學生收看《開學第一課》，對學生進行開學初行為規(guī)范養(yǎng)成教 育。 (九 )針對特殊學生，開展特殊教育學期初排出特殊學生名單，通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。 (七 )、重視對后進生的教育工作針對每一個學生的基礎和特點，進行正確的指導和必要的幫助，使每個學生都能得到充分的發(fā)展。 ，了解班級風貌。俗話說，病從口入。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。 (二 )加強學生的德育教育 充分利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。 培養(yǎng)學生良好的學習習慣，營造濃厚的學習氛圍，為六年級的考試夯實基礎。 六年級班主任工作計劃篇 3 一、班級基本情況分析： 本班共有學生 55 名，其中男生 31 人，女生 24 人。在期末對優(yōu)勝的小組進行獎勵措施，擴大榜樣帶頭的力量。因班中的男女生行為 習慣在培養(yǎng)教育上存在一定的差異，男生在學習上困難的學生相對比較多，學習主動性不夠強。 努力抓抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與晚輔導的安排。 2 在班級中開展批評與自我批評活動。 2 衛(wèi)生崗位包干到人，由負責的同學互相監(jiān)督執(zhí)行。學生的學風、班風需要加強。 一、本班學生基本情況。 小干部會議有目標， 2 周一次，職責分明。 四、班隊主題活動 1 六月，搞一個班會。 樹立良好的人生觀，培養(yǎng)良好的 .文明習慣和堅定的意志。 做好課間操和眼保操活動，完成學校各項的任務，努力提高本班全體學生的各項素質(zhì)，使本班在這一學期有更大進步。真正做到班委分工明確，提高學生的自我管理能力。 (可以是講述中的，可以是
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