【摘要】《圓柱的表面積》教學設計教學課題：圓柱的表面積。教材分析：本節(jié)內容是學生學習了長方體與正方體的表面積后,在充分理解了表面積的含義的基礎上展開的。圓柱的表面積是它的側面積與兩個底面面積的和，其中側面積是新知識，底面積(即圓的面積)是學生學過的。教材選用了來自現(xiàn)實生活中的問題,通過想象和操作活動,使學生知道圓柱的側面沿著高展開后可以是一個長方形（或正方形），從而探索出圓柱側面積的計算方法
2025-07-04 21:27
【摘要】圓柱表面積導學案設計課題圓柱的表面積課型新課探究時間方法策略預習自學、合作探究，課上小組內討論交流，答疑解惑。學習目標知識目標：使學生理解圓柱側面積和圓柱表面積的含義，掌握圓柱側面積和表面積的計算方法。能力目標：根據(jù)圓柱表面積和側面積的關系，使學生學會運用所學的知識解決簡單的實際問題。情情感目標：通過實踐操作，在學生理解圓柱側面積和表面的含義的
2024-08-14 04:44
【摘要】第一篇：《圓柱的表面積》教學設計 《圓柱的表面積》教學設計 單位：官亭鎮(zhèn)高莊小學作者：劉影 教案背景：冀教2011課標版小學數(shù)學六年級下冊第四單元教學課題：圓柱的側面積。教材分析： 本節(jié)內容是...
2024-10-03 14:09
【摘要】圓柱的側面積和表面積【學習目標】1、理解圓柱的側面展開圖與圓柱各部分的關系。2、結合具體情境，探索并掌握圓柱的側面積和表面積的計算方法，并能解決簡單的實際問題。3、培養(yǎng)靈活運用所學知識解決實際問題的能力，發(fā)展空間觀念?！緦W習重點】理解圓柱側面積和表面積的意義，能正確地計算圓柱的側面積和表面積?！緦W習難點】掌握圓柱底面積和底面周長、側面積和
2024-08-26 05:15
【摘要】新授課《圓柱的表面積》教學設計【教學內容】 新人教版小學數(shù)學六年級下冊21-22頁做一做、說一說、算一算及相應練習的內容?！窘滩姆治觥俊秷A柱的表面積》是第三單元《圓柱和圓錐》中第三課時的內容，它是小學數(shù)學空間與圖形領域的又一重點。教冊教學內容的編排是繼五年級下冊長方體和正方體的表面積含義和六年級上冊圓的面積計算之后的知識整合和運用。其中還運用到長方形面積的算理和平行四邊形面積
2025-07-24 14:27
【摘要】《圓柱的表面積》教學反思 《圓柱的表面積》教學反思11、直觀演示和實際操作相結合。 新課開始，教師通過圓住教具直觀演示，引導學生復習圓柱的特征，進而理解圓柱表面積的意義。在教學側面積的...
2024-12-06 00:50
【摘要】馬郎小學陳偉人教版六年級數(shù)學下冊第二單元圓柱的表面積練習,可能得到一個()形,也可能得到一個()形或（）形。2.把一個圓柱側面沿高展開,可得到一個長方形,這個長方形的長等于圓柱的(),寬等于圓柱的()。長方正方底面周
2024-11-21 02:21
【摘要】第一篇：圓柱表面積練習題 圓柱表面積練習題 ，高1米的圓柱切成3個小圓柱，表面積增加了多少？【解】 切成3段后增加了4個底面積。 S底=rrπ=6×6×=(平方分米) 增加的表面積=4S底=...
2024-10-03 04:49
【摘要】第一篇：圓柱的表面積教案（模版） 圓柱的表面積教學設計 教學內容：蘇教版六年級下冊第21—22頁例 2、例3，以及“練一練”。教學目標： 知識與技能 （1）學生能夠理解圓柱表面積的含義，掌握...
2024-10-03 23:16
【摘要】第一篇：圓柱的表面積評課 “圓柱的表面積”教學，教學設計和安排既源于教材，又不同于教材。整個一節(jié)課，增加容量但又學得輕松，極大提高了調堂教學效率。 一、較好地體現(xiàn)了教師主導與學生主體作用的統(tǒng)一。 ...
2024-10-03 23:10
【摘要】第一篇：《圓柱表面積》的教學反思 今天，看到了一份家庭作業(yè)，非常激動。昨天上課內容是《圓柱表面積》，課堂上讓學生觀察圓柱的表面，了解圓柱表面是由兩個完全一樣的圓（平面圖形）和一個側面（曲面）構成的，...
2024-10-03 14:10
【摘要】圓柱表面積練習題1、底面周長是，高是．圓柱的體積是多少平方分米？2、底面直徑是，高是4分米．圓柱的體積是多少平方分米？3、底面半徑是3厘米，高是15厘米．圓柱的體積是多少平方厘米？4、一個圓柱形蓄水池，直徑10米，深2米。這個蓄水池的占地面積是多少？在池的一周及池底抹上水泥，抹水泥的面積是多少？5、做十節(jié)長2米，直徑8厘米
2024-11-23 13:49
【摘要】圓柱的V和S和圓錐的V\\教學目標同步教學知識內容：1、認識圓柱和圓錐，掌握其特點，能借助圖形說出側面積、表面積、體積公式的推導過程，構建體積計算公式系統(tǒng)，形成牢固的知識網(wǎng)絡；2、熟練運用公式進行計算，感受數(shù)學與生活的聯(lián)系；3、運用所學知識，靈活地解決一些實際問題，培養(yǎng)運用知識解決實際問題的能力。教學重點圓柱圓錐相關立體圖形表面積與體
2025-06-30 19:21
【摘要】《圓柱表面積》的教學設計 教學目標： (1)理解和掌握圓柱體側面積和表面積的計算方法，能正確計算圓柱體的側面積和表面積。 (2)培養(yǎng)學生觀察操作概括的能力以及利用知識合理靈活...
2024-12-03 02:43
【摘要】教學目的:理解圓柱表面積公式的推導過程，掌握計算公式；會運用公式計算圓柱的側面積和表面積；并能解決一些實際問題；使學生感悟數(shù)學的應用價值，感悟數(shù)學知識的魅力，提高審美意識。教學重點:圓柱表面積的計算教學難點:已知半徑、直徑和高解決有關圓柱的側面積和表面積的實際問題。學生已有知識分析:學生已經(jīng)認識了圓柱的基本特征，學會
2024-11-20 23:56
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