20xx幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)精選10篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 大班級(jí)：通過(guò)中秋知識(shí)競(jìng)答的形式，了解中秋節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。 “ 中秋月兒圓，中秋月餅甜，中秋祝愿多，中秋人團(tuán)圓 ” 。中秋節(jié)在我們中國(guó)有著傳統(tǒng)的自然意義和人文意義。大班組親子制作《水果拼盤(pán)》 。 小班開(kāi)展的 “ 慶中秋 ” 活動(dòng)，主要以 “ 快樂(lè) ” 為中心點(diǎn)，讓幼兒體驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)圓與快樂(lè)，激發(fā)幼兒樂(lè)意上幼兒園的美好情感。讓寶寶們和家長(zhǎng)們互相配合，共同動(dòng)手制作屬于他們自己的水果沙拉，家長(zhǎng)們千思百異，制作的水果沙拉也各有千秋。 ” 我張大嘴巴咬了一小口還故作美味地說(shuō)： “ 哇，這月餅好甜呀。 2024 幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇 6 中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它代表著團(tuán)圓、吉祥。 小妮妮拿著月餅塞到我嘴里說(shuō)： “ 老師你吃。活動(dòng)前家長(zhǎng)以及幼兒的激情沒(méi)有調(diào)動(dòng)起來(lái)等。在活動(dòng)的過(guò)程中，幼兒以及家長(zhǎng)都非常積極地介入，孩子們都非常的開(kāi)心，老師以及家長(zhǎng)們看到孩子們燦爛的笑臉，心中也特別的高興。 活動(dòng)結(jié)束了，家長(zhǎng)們離開(kāi)了會(huì)場(chǎng)，看著滿(mǎn)地的垃圾園長(zhǎng)心情很復(fù)雜，我們總是告訴孩子們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，而今天家長(zhǎng)們當(dāng)著孩子的面兒這樣做，孩子們以后會(huì)不會(huì)效仿呢 ?父母是孩子的老師，希望我們以后在教育孩子的時(shí)候以身作則，給孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，家長(zhǎng)朋友們你們覺(jué)得呢 ? 無(wú)規(guī)矩不成方圓，希望無(wú)論是老師還是家長(zhǎng)朋友們以后都能自覺(jué)遵守我們的紀(jì)律，愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，給我們這個(gè)大家庭所有成員留下最美好的印象。 我們十分注重對(duì)幼兒進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育熏陶，讓幼兒在學(xué)習(xí)與生活過(guò)程中弘揚(yáng)和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。為迎接中秋節(jié)的到來(lái)，營(yíng)造濃郁的中秋傳統(tǒng)節(jié)日氛圍，幫助幼兒了解中秋佳節(jié)的習(xí)俗， 培養(yǎng)孩子的動(dòng)手操作能力，提高小朋友對(duì)燈籠的認(rèn)知能力，我們幼兒園中班開(kāi)展了慶 “ 中秋 ” 的主題活動(dòng)。那么你知道幼兒園中秋活動(dòng)心得怎么寫(xiě)嗎 ?下面是小編為大家精心整理的 2024 幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)，希望對(duì)大家有所幫助。四是大中段開(kāi)展中秋主題會(huì)活動(dòng)，通過(guò)親身參與講中秋節(jié)的故事，聽(tīng)中秋節(jié)的故事，讓孩子感受傳統(tǒng)文化的魅力。緊接著，小朋友在老師帶領(lǐng)下動(dòng)手制作起了花燈。讓寶寶們和家長(zhǎng)們互相配合，共同動(dòng)手制作屬于他們自己的水果沙拉，家長(zhǎng)們千思百異，制作的水果沙拉也各有千秋。本次親子活動(dòng)是小太陽(yáng)幼兒園熬頭次以年級(jí)的名義舉辦的一次比較大型的親子活動(dòng)，這也是經(jīng)過(guò)咱們中班年級(jí)各位老師尋思熟慮研討后才決定的方案。 但在活動(dòng)的 過(guò)程中也存在了一些不足，如活動(dòng)前的準(zhǔn)備不夠充分，想的不夠周到 。在音樂(lè)的節(jié)奏聲中，活動(dòng)開(kāi)始了。 我肯定地說(shuō)： “ 對(duì)，中秋節(jié)，是人們團(tuán)圓地日子，所以我們小朋友也團(tuán)圓在一起過(guò)節(jié)，我們把月餅分給大家一起吃好不好 !” 小朋友都把月餅給了我，切成小塊分給大家。我們班的任務(wù)是大月的一角 __的 x 字，家長(zhǎng)們你一手我一手的很快就完成了我們的地基部分，小不點(diǎn)們最后用大紅棗子在我們的幫忙下排成 __的 x 字放在月的上面，他們排得可認(rèn)真了，邊排邊說(shuō) “ 讓大紅棗排成火車(chē) ” 。在贈(zèng)送月餅的同時(shí)，我們還鼓勵(lì)孩子互相說(shuō)祝福的話(huà)。 無(wú)規(guī)矩不成方圓，希望無(wú)論是老師還是家長(zhǎng)朋友們以后都能自覺(jué)遵守我們的紀(jì)律，愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，給我們這
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