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幼兒園家長會發(fā)言稿-免費閱讀

2025-09-14 23:00 上一頁面

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【正文】 各位家長,在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長,但有時也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長多多包涵與理解。 如我們工作上有疏忽的地方請家長及時提出,孩子的成長應家園互動,老師和家長都應本著 “ 一切為了孩子、為了孩子的一切 ” 為出發(fā)點,我希望我們和孩子一同成長。所以從現(xiàn)在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應,從早晨的入園時間開始,盡量不遲到, (讓孩子在 8: 15 前到園,這也是為了讓幼兒能吃到熱騰騰的早餐 )逐步養(yǎng)成良好的生活、學習習慣,學會自己做一些能力所及的事情,如:自己穿脫衣褲、自己吃飯,學會自己整理學習用品,學會自己記錄完成作業(yè)。 幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。 1在美術活動中能大膽地使用多種色彩作畫,具有初步的合作意識。 能主動與同伴合作,體驗同心協(xié)力完成任務的快樂。各領域的內容相互滲透,從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的發(fā)展。今天的交流到此結束,感謝各位家長今天的到來,如果家長有什么疑問,可以留下來和我們單獨交流。你們把孩子交給我們,是對幼兒園,更是對我們老師的一份信任,我們從你們手中接過的也不僅僅是孩子,更是一種責任 。在此說聲謝謝 !孩子帶回的書籍請按時帶回。 每月 25 號 — 31 號交伙食費。這個月的主題是《主動快樂打招呼》。 數(shù)學:數(shù)學主要從幼兒的興趣出發(fā),內容包括數(shù)量、圖形與空間,邏輯與關系四個方面。 語言:創(chuàng)造良好的語言環(huán)境 。午睡方面:現(xiàn)在大部分幼兒午睡時都能夠進臥室后找到自己的小床,然后自己把鞋脫掉放好。 幼兒園家長會發(fā)言稿 各位家長,你們好 ! 首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持 ,也很高興各位家長能在百忙之中,抽出你們寶貴的時間來到我園,參加這次家長會,在這里我代表本班兩位老師對你們的到來表示熱烈歡迎,為了我們能更好地開展教育工作。生病的孩子需喂藥的,請家長一定要將藥親自交到保健老師的手上,交 待清楚藥的用法用量,在保健老師處登記后方可喂藥。通過組織 “ 朋友越多越好玩 ” 、“ 兔寶寶找快樂 ” 等各種形式的活動,讓幼兒懂得同伴之間互幫互助的好處,并抓住實例,引導幼兒分析:他們?yōu)槭裁礌幊??爭吵時表情動作如何 ?有更好的 解決方法嗎 ?以此讓幼兒感受爭執(zhí)甚至動手帶來的壞處。 行為習慣的培養(yǎng):俗話說: “ 沒有規(guī)矩,不成方圓。教育孩子要等別 人把話說完再發(fā)表自己的意見,這是對人的禮貌。 “ 親子閱讀時間 ” ,每天陪幼兒讀一篇經典童話故事。 :每位幼兒從家里帶童話圖書來園和小朋友分享交流。本學期還是由我擔任中 (2)班的班主任, 小朱老師擔任搭班老師,希望這學期我們繼續(xù)配合、共同努力,讓孩子們的各個方面得到進一步的提高。下面為大家?guī)砹擞變簣@家長會發(fā)言稿,希望對你有所幫助 ! 幼兒園家長會發(fā)言稿 尊敬的各位家長: 首先,謝謝你們百忙中抽空參加我班的家長會。 ” 我想這句話就是最好的答案,也就是 “ 家園共育 ” ,這也是今天我們召開家長會的目的。大家知道 3— 8 歲是兒童閱讀能力發(fā)展的關 鍵期,為了培養(yǎng)我園幼兒早期閱讀習慣,讓教師、幼兒、家長共同暢游童話世界,共同享受讀書的快樂,從本學期開始我園將舉行 “ 讀書節(jié) ” 活動,以 “ 活動 ” 促 “ 習慣 ” ,鼓勵全園師生與書為友、與童話為伴,讓讀書活動成為經常性的學習活動。 (二 )親子讀書活動。為了讓孩子們改變這種狀態(tài),我們選取的教材從孩子的興趣出發(fā),盡可能地設計一些孩子感興趣的,來源于孩子生活的課。經過中班上學期,我們兩位老師的齊抓共管,孩子的進餐習慣進步比較大,卓見成效。我們采取了一系列的教育措施。 為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動,請家長注意接送時間,希望各位家長能盡量讓孩子在 8:00 前到園。 為了更好保障您孩子的安全,每天請您早上拿接送卡,下午來接時交接送卡,最好由一位固定的家長負責接送,如有特殊情況的,請及時告訴我。在這里,我要求家長們在家也要求孩子不挑食,在一定的時間內吃飽足量的飯菜,以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)。進餐 。 藝術:主要以音樂、美術為主。 閱讀識字和英語是幼兒園的特色課程,特色課程重點是讓孩子在三歲半到四歲這個孩子語言發(fā)展的關鍵期,讓孩子感受不同國家語言的不同,擴展孩子的視野,激發(fā)孩子大膽用語言表達自己想法的能力,寓教于樂,培養(yǎng)孩子的興趣,興趣是最好的老師,同時通過早期閱讀讓孩子喜歡書本,跟書本做朋友,逐步養(yǎng)成自主學習,自主探究的學習習慣。 6 、上學期我園舉行了 “ 阿菲貓講故事比賽 ” , 家長可根據(jù)孩子需求,自愿報名參
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