小學(xué)語文教師教育教學(xué)反思7篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 學(xué)生獲得的體驗(yàn)?zāi)軌蚝芎玫貛椭麄兝斫夂透惺苷n文。 本課教學(xué)我把朗讀擺在十分重要的位置，強(qiáng)調(diào) “ 以讀為本、以講助讀 ” ，我認(rèn)為學(xué)習(xí)語言的過程，實(shí)際上是一個(gè) 外部語言不斷內(nèi)化的過程，實(shí)現(xiàn)這一內(nèi)化的過程最重要、最根本的手段就是朗讀。 同時(shí)，我更不忽視字詞的教學(xué)，我邊畫草圖邊板書詞語，把生字顯示出來，學(xué)生自拼自學(xué)，在 證音，我也拓寬了一些知識面，如：在教學(xué)時(shí)，我告訴學(xué)生 “ 壯 ” 字的分析， “ 士 ” 形旁， “ 士 ” 是男子的美稱。 小學(xué)語文教師教育教學(xué)反思（篇 6） 識字教學(xué)是低年級教學(xué)中占最重要的位置，是學(xué)好句，段、篇的基礎(chǔ)。 讓學(xué)生學(xué)好文化課的同時(shí)，我努力培養(yǎng)學(xué)生能力，想方設(shè)法讓學(xué)生積極主動地參與到班級的管理與建設(shè)中。 小學(xué)語文教師教育教學(xué)反思（篇 5） 一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，我回顧了自己在本學(xué)期里所做的工作，認(rèn)真反思，總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)，希望能取得更大的進(jìn)步。教師應(yīng)根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)對象采取靈活多樣的教學(xué)方法。在在語文教學(xué)中，我一方面利用生活中的實(shí)際事例進(jìn)行講解，化難為易。 雖然在工作中我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯沁@離我們所追求的目標(biāo)還有很長的路要走。通過換角培訓(xùn) ,參訓(xùn)教師體驗(yàn)并感悟新理念新方法的每個(gè)細(xì)節(jié)及其作用 ,品嘗和理解新課程理念 ,使他們在培訓(xùn)后得到較大的收獲和提高。通過辯論，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識了自然，懂得了知識無窮的，再博學(xué)的人也會有所不知，體會學(xué)習(xí)是無止境的道理。 上課，一般采取三個(gè)層次：一是個(gè)人自己試講，備課組全體聽課、研修組長參與 。作文中總是干干巴巴的幾段空話，套話、假話連 篇，文章脫離了自己真實(shí)內(nèi)心的感受，使作文失去了鮮活的生命和色彩。陶行知先生也這樣忠告我們： “ 你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的饑笑中有愛迪生。 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師積極挖掘教材，因此我抓住教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)，聯(lián)系學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生把自己想象成風(fēng)，發(fā)展學(xué)生的想象力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出： 各個(gè)學(xué)段的閱讀教學(xué)都要重視朗讀和默讀 —— 有些詩文要求學(xué)生誦讀，以利于積累，體驗(yàn)，培養(yǎng)語感。小學(xué)語文教師教育教學(xué)反思（ 7 篇） 語文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門基礎(chǔ)教學(xué)科目，學(xué)習(xí)語文可以滿足人們在日常生活中的言語交際的需求。 教學(xué)中，以形式多樣的朗讀，逐步引導(dǎo)學(xué)生由讀通，再到有感情的朗讀，背誦。 小學(xué)語文教師教育教學(xué)反思（篇 2） 讓賞識走進(jìn)語文教學(xué)經(jīng)過幾周的教學(xué)工作體驗(yàn)，感到有一條原則較重要，即讓賞識走進(jìn)語文教學(xué)，可以提高教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生愛學(xué)語文。 ” 作為老師，應(yīng)該相信每個(gè)學(xué)生都有成功的希望，每一個(gè)學(xué)生都具備成功的 39。在這種情況下，教師鼓勵(lì)學(xué)生寫隨筆，觀察日記，讀后感，觀后感、周記。二是第二次試 講，研修組全體聽課，教導(dǎo)處參與 。這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間，教師也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考，爭辯，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了自我價(jià)值。 注意新課導(dǎo)入新穎。集體備課、研修活動培養(yǎng)了教師理解和把握教材的能力，喚醒了教師 推進(jìn)新課程的意識，小學(xué)數(shù)學(xué)研修組
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1