小學二年級數(shù)學工作計劃-免費閱讀
【正文】 第六單元 時、分、秒 學生通過時、分、秒的學習，初步養(yǎng)成遵守和愛惜時間的良好習慣。 ⑥ 時、分、秒 。另外從去年的學習情況看，大部分學生能夠掌握所學的知識技能，都能達到教學目標要求，學生的基礎較扎實。教材中還安排了一些實踐活動，如 “ 找一找生活中的哪些問題可以用乘法解決，哪些問題可以用除法解決，并與同伴說一說 ” ，培養(yǎng)學生提出問題和解決問題的能力，使學生體會到數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。 1課時 圖形與變換 (4 課時 ) 剪一剪。 養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。 認識質量單位克和千克，初步建立 1克和 1千克的質量觀念，知道 1千克 =1000克。理解并認識萬以內的近似數(shù)。發(fā)展學生的空間觀念，初步感受變換的數(shù)學思想方法。教學三位數(shù) (幾百幾十 )的筆算加、減法。 這冊教材的重點內容是表內除法、萬以內數(shù)的認識以及用數(shù)學解決問題。 小學二年級數(shù)學工作計劃篇一 教學對象分析： 我任教的二年 (1)班有學生 34 人，二年 (2)班有學生 37 人，兩個班各有插班生 3人。雖然上學期期末檢測中學生的成績都不錯，但是還有一小部分學生由于學習習慣、學習方法及其自身的種種原因，學起數(shù)學來感覺還是有點累。這是學習讀、寫多位數(shù)的基礎。并通過實際操作與體驗，培養(yǎng)學生估量物體質量的意識。 二、教學目標 認識計數(shù)單位 “ 百 ” 和 “ 千 ” ，知道相鄰兩個計數(shù)單位之間的十進關系 。知道小括號的作用，會在解決 問題中使用小括號。有發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學美的意識，有運用數(shù)學去創(chuàng) 造美的意識 。 1課時 表內除法 (二 )(9課時 ) 用 9的乘法口訣求商。本冊教材提供了很多要運用所學的知識去解決實際問題，在教學中充分利用這些素材培養(yǎng)學生的應用意識。還有一部分學生是剛剛從外校轉過來的，轉學生大部分用的是人教版的教材， 100以內的進位加法和退位減法沒有學，因此學生的基礎層次差了一些其心理特征及思維發(fā)展也不一致，這就
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