浙教版語(yǔ)文九上中國(guó)神火-免費(fèi)閱讀
【正文】 （五）、結(jié)束語(yǔ) 愉快的時(shí)間總是過(guò)得太快，這堂課的學(xué)習(xí)就這樣結(jié)束了，老師很高興有機(jī)會(huì)給你們上這堂課。 C、第二處是“海浪像是平靜了一些了。 ⑤、分析有關(guān)周恩來(lái)的描寫(xiě) ，把握人物的思想品質(zhì)。 B、“我已經(jīng)等了整整四年了，四年哪，四個(gè)春夏秋冬，我還要再等嗎？” —— 反復(fù)、反問(wèn)的句式表達(dá)了急不可耐的心情和對(duì)美國(guó)政府無(wú)理阻攔的強(qiáng)烈不滿。 B、來(lái)回踱步 —— 內(nèi)心煩躁，“情”露于形。） 從這里（指著板書(shū)）我 們可以看出，課文是圍繞著“回國(guó)”這一中心事件，在矛盾沖突中推動(dòng)劇情發(fā)展的，從而使文章的情節(jié)一起一伏，深深地吸引了讀者。 ③、小客廳里，錢(qián)習(xí)章通過(guò)助手巧妙地送書(shū)信。文章中的錢(qián)習(xí)章就是以“中國(guó)航天之父”錢(qián)學(xué)森為原型塑造的。 五、教學(xué)過(guò)程 （一）、導(dǎo)入：由中國(guó)“神州”五號(hào)載人飛船的成功發(fā)射導(dǎo)入新課 ①、 2020年 10月 15日上午九點(diǎn)多，我國(guó)發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的大事，你們知道是什么事嗎？ ②、“神州”五號(hào)載人飛船的成功發(fā)射是中國(guó)的壯舉，是所有炎黃子孫的驕傲。引導(dǎo)學(xué)生在通讀課文、了解劇情的基礎(chǔ)上，運(yùn)用討論、閱讀、點(diǎn)撥、朗讀等方法，把握人物的思想性格特點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)課文的思想內(nèi)容，把握電視文學(xué)劇本的特點(diǎn)。 1965年錢(qián)學(xué)森建議制訂人造衛(wèi)星研制計(jì)劃并列入國(guó)家任務(wù)，最終使用我國(guó)第一顆衛(wèi)星于 1970年到太空遨游。導(dǎo)彈和反彈道導(dǎo)彈的先驅(qū)。導(dǎo)彈的實(shí)際設(shè)計(jì)中，所獲經(jīng)驗(yàn)直接導(dǎo)致了美國(guó) 39。錢(qián)學(xué)森 1911年12月 11日出生于上海， 1934年畢業(yè)于上海交大。 在一代優(yōu)秀的核物專(zhuān)家的共同努力下，原子彈的輪廓初步勾勒完成。共十集，課文節(jié)選的是第一集中的幾個(gè)分鏡頭：著名火箭專(zhuān)家錢(qián)習(xí)章在美國(guó)特米那島的生活片段。當(dāng)我國(guó)“兩彈”的航船開(kāi)航時(shí)，“老大哥”背信棄義。 1964年 10月 16日，在羅布泊中心，升騰起一片蘑菇云，中國(guó)第一顆原子彈爆炸成功。女兵下士 39。民兵 39。同年 10月，他又受命組建了我國(guó)第一個(gè)火箭研究院 國(guó)防部第五研究院，并擔(dān)任第一任院長(zhǎng)。 電視劇本是一種供拍攝電視劇、也可供讀者閱讀的文學(xué)劇本。 四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) ①、了解電視文學(xué)劇本通過(guò)描寫(xiě)環(huán)境和人物的神情、動(dòng)作、語(yǔ)言等刻畫(huà)人物形象的特點(diǎn)?！吨袊?guó)神火》中的“神火”可以說(shuō)就是指這里的導(dǎo)彈和原子彈。 學(xué)生取小標(biāo)題，并闡述理由。文章就是圍繞著這一個(gè)矛盾沖突來(lái)展開(kāi)的。（要求：闡述理由時(shí)力求有條理。 F、“書(shū)稿交給助手”“向助手一笑”“望著助手的背影，雙眼充滿希望之光”“揮揮手”這些描寫(xiě)交代了轉(zhuǎn)交書(shū)信的巧妙過(guò)程，表現(xiàn)了錢(qián)習(xí)章?tīng)?zhēng)取擺脫美國(guó)政府無(wú)理阻攔的堅(jiān)定性，對(duì)回歸祖國(guó)充滿希望。） ③、通過(guò)錢(qián)習(xí)章妻子的神情、動(dòng)作和語(yǔ)言描寫(xiě)
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