教師師徒結對協議書7篇【精選范文】-免費閱讀
【正文】 本協議書自簽訂之日起生效，協議期限為一年。 ，認真?zhèn)湔n，必須寫出規(guī)范的教案。課后及時評價，師徒雙方共同研究教學。 學期末認真寫好拜師學習心得和總結文章，和師傅共同制定下階段學習實踐目標。 師傅（簽字）： 徒弟（簽字）： 教務處（蓋章）： 教師師徒結對協議書篇 6 為了加強教師隊伍建設，有效促進教師健康成長，構建有發(fā)展?jié)摿Φ慕處熖蓐牐F開展師徒結對活動，教師雙向選擇，自愿結對，在實際工作中進行傳、幫、帶，取長補短，促進雙方教 學相長，加快自身素質的提高。 尊敬師傅，虛心請教，不斷提高自身的業(yè)務素質。 本協議書自簽定之日起生效，協議期為一年。未盡事宜按照單位相關管理規(guī)定執(zhí)行。 二、本協議自簽訂之日起生效，有效期一年。 允許新教師聽隨堂課，每學期聽新教師隨堂課不少于 10 節(jié)，課后及時評價，共同研究改進教法；每學期至少帶新教師一起聽 2 節(jié)課，并指導新教師寫好 2 節(jié)評課稿。 1積極參與學校、班級的日常管理工作。 制訂學期教學計劃，認真?zhèn)湔n，必須寫出規(guī)范的詳案。 每學期至少聽師傅主題 班會課 2 次。 每月一次指導或協同徒弟開展班級現狀及對策的 39。在社會一步步向前發(fā)展的今天，很多地方都會使用到，簽訂協議書能夠較為有效的約束違約行為。研討活動，并做好記錄。每學期向學校領導和指導教師上 1 節(jié)主題班會課。 認真上課，注意課堂信息的反饋，及時總結反思，每學期至少寫好 5 篇字數不少于 500 字有一定深度的教學反思。 1每學期結束前，寫好本學期校本體會或總結。 指導新教師上好每學期面向全校的匯報課。 三、本協議一式三份，甲、乙、丙各執(zhí)一份。 師傅： 徒弟： 協議簽訂日： 教師師徒結對協議書篇 4 師父： 徒弟： 為加快年輕班主任的成長，我校實行青年教師 “ 傳、幫、帶 ” 導師制。協議書一式三份，師徒雙方各執(zhí)一份，另一份學校存檔。 每學期至少進行一次課堂教學展示。現特制定協議如下： 一、師傅主要職責和要求： 每學期初制定師帶徒工作計劃，期末反思總結師帶徒任務完成情況及下階段工作目標。 本協議書一式三份，師徒各執(zhí)一份，幼兒園留一份，經三方簽名、蓋章后生效。 。 ，注意課堂信息反饋，及時總結反思，每學期至少寫好 20 篇反思。協議書一式三份，師傅、徒弟、學校各執(zhí)一份。 三、甲乙雙方各守其職，互學相長，共同提高。 、主動向師傅提出學習要求，具有虛心好學，立志在教學上有一定成就。 2 節(jié)，指導徒弟上公開課、研討
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