中班班務(wù)工作計(jì)劃范文(5篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 活動后能收拾、整理物品。 邀請部分家長參與幼兒秋游的管理工作，使家長了解教師工作，同時保證幼兒活動安全。 二、教育教學(xué) 認(rèn)真?zhèn)湔n，上課以及做好課后反思。 三、積極配合，家長工作 在孩子的教育當(dāng)中，學(xué)校只是占了一部分，還 有一部分也是依賴于家庭的。在這個過程當(dāng)中，要提高孩子們的生活自理能力，比如說自己吃飯，自己上廁所，自己睡覺等等。 總之，我們的工作就是這么繁瑣。因此，我們要把幼兒良好的生活習(xí)慣、禮貌行為的培養(yǎng)，貫穿在幼兒一日生活當(dāng)中，教育他們遵守日常行為規(guī)范：知道聽鈴鼓聲上位，休息；群眾上廁所、喝水；飯前要洗手，午睡前上廁所；愛惜玩具，不亂扔，知道物歸原處；與同伴友好相處，不爭奪、獨(dú)占玩具、不把幼兒園的玩具帶回家；有禮貌地向老師問早、再見；學(xué)習(xí)做力所能及的事，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣；在共同活動中要聽指揮守紀(jì)律、戶外活動時不亂跑，避免事故的發(fā)生。如果有個別幼兒拉在身上，老師務(wù)必做到立即給幼兒換上干凈的衣褲，并及時把臟的衣褲洗掉。開學(xué)初，我們的班級工作重點(diǎn)堅(jiān)持以新綱要為指南，以解讀為指導(dǎo)，樹立服務(wù)意識，抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng)，重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。 、在家的表現(xiàn)，并有針對性性的進(jìn)行指導(dǎo)。不玩尖銳的物品等。 設(shè)施、景觀，掌握簡單的標(biāo)志和文字，嘗試用文字、符號等形式表現(xiàn)自己都意思。 (六 )感官 : 、形狀的對比度及對顏色進(jìn)行配對。 ，認(rèn)清形。 、情節(jié)或畫面情境的基礎(chǔ)上，學(xué)學(xué)習(xí)理解作品的主題。 (一 )蒙數(shù) : “ 年歷轉(zhuǎn)盤 ” 讓幼兒了解一年有個月，每個月有多少天，并能在日歷表上按順序把日歷缺少的日期補(bǔ)充完整，找出各種節(jié)日及自己的生日。因此，本學(xué)期我班還是會注重幼兒得身體健康，嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度做好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化，加強(qiáng)幼兒的體能活動，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，使每位幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時擁有健康的心理。在行為習(xí)慣方面大部分幼兒，對老師、小朋友熱情、有禮貌。如：學(xué)習(xí)看指揮演奏， 4 增加打擊樂活動。 繼續(xù)鼓勵鞏固和提高幼兒的自理能力。進(jìn)一步發(fā)展幼兒各基本動作的水平。更新一些體育自制玩具。進(jìn)一步誘發(fā)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣，愿意參與各類數(shù)學(xué)游戲。班的孩子個性鮮明、活潑開朗，活動中積極主動，易接受新事物。工作計(jì)劃是對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算。經(jīng)過一學(xué)期的小班生活鍛煉，幼兒的自我服務(wù)能力有了明顯進(jìn)步，所有幼兒都能獨(dú)立進(jìn)餐、入廁，能自己穿脫衣服、鞋子，自己折疊衣服。生活衛(wèi)生習(xí)慣有條理、有規(guī)律。幫助幼兒獲得科學(xué)的健康知識及安全知識，使其身心得到健康、和諧的發(fā)展。操的動作創(chuàng)編盡量活潑可愛符合小班年齡特點(diǎn)。教室經(jīng)常通風(fēng)消毒，預(yù)防和減少傳染病的發(fā)生。 多開展一些幼兒感興趣的生成活動，選擇開展適合我班幼兒的活動內(nèi)容。回顧上學(xué)期得工作，我們的班務(wù)計(jì)劃得到了較好的實(shí)施，但也有令人深思的事情。由于年齡差異和能力的強(qiáng)弱，個別幼兒的動作發(fā)展和動手能力不夠理想，學(xué)習(xí)思維不夠積極，完成的速度較慢。 保證幼兒有充足的戶外活動時間，促進(jìn)幼兒身信健康發(fā)展。 。 ，會按正確筆順寫自己的姓名。 (五 )日常 : ，如 :疊被子，擦桌子、澆花等。具有初步的環(huán)保意識了解熱愛我們生存的環(huán)境，樹立環(huán)保意識和責(zé)任。 四、安全工作 : 隊(duì)與安全防范教育，我們要從身邊的小事著手，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)和安全教育計(jì)劃有目的有步驟地開展有利于幼兒的各種活動，時刻提醒幼兒意外就在身邊，提高幼兒的安全意識，讓幼兒學(xué)會西些必要的保護(hù)措施，知道簡單的身體保護(hù)方法，盡量避免事故的發(fā)生。不玩尖銳的物品等。 以上是本學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃，在實(shí)施的過程中， 我們將對班務(wù)計(jì)劃進(jìn)行補(bǔ)充和修改，業(yè)余之外我們會充分利用挖掘各種資源，發(fā)動家長收集廢舊材料，投入活動區(qū)。因此，本學(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練；生活、衛(wèi)生習(xí)慣；家長工作和安全工作幾個方面去開展工作。并逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨(dú)立進(jìn)餐用鼓勵的
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