【摘要】第一篇:二年級語文下冊《雷雨》第二課時教學設計 二年級語文下冊《雷雨》第二課時教學設計 潘玉萍 【學習目標】: 1、會認“壓”等4個生字,會寫“垂”等12個字。 2、默讀課文,能邊讀邊想像。...
2024-11-04 17:09
【摘要】第一篇:秋天的雨第二課時教案[范文] 秋天的雨 第二課時 教學目標:知識與能力: 1、正確流利、有感情地朗讀課文,讀出對秋天的喜愛和贊美之情,背誦自己喜歡的部分。 2、讀懂課文,感受秋天的美...
2024-11-04 12:24
【摘要】第一篇:二年級《坐井觀天》第二課時教學設計 二年級《坐井觀天》第二課時教學設計 二年級《坐井觀天》第二課時教學設計 教學要求: 1、通過學習,讓學生初步了解《坐井觀天》這個寓言故事是比喻眼界狹...
2024-10-25 15:04
【摘要】第一篇:二年級數(shù)學上冊《角的初步認識》第二課時教案 二年級數(shù)學上冊《角的初步認識》第二 時教案 第二時 教學目標、讓學生在動手操作中感知直角的特點,并能從生活中找到直角。 2、會用三角板判斷...
【摘要】1秋天的圖畫燃燒波浪高粱燈籠梨樹金黃梨樹金黃燈籠高粱波浪燃燒梨樹掛起金黃的燈籠,蘋果露出紅紅的臉頰。
2024-11-23 13:10
【摘要】【蘇教版(國標本)二年級語文上冊】(第二課時)遙遠不論第二故鄉(xiāng)潔白傳說三五成群丹頂鶴有一身潔白的羽毛,而脖子和翅膀邊兒卻是黑的。它的頭頂就像嵌著一顆紅寶石,鮮紅鮮紅的,怪不得人們都叫它丹頂鶴。它的頭頂就像嵌著一顆紅寶石,鮮紅鮮紅的,怪不得人們都叫它丹頂鶴。
2024-12-05 01:39
【摘要】第一篇:蘇教版二年級數(shù)學下冊第一單元第二課時 蘇教版二年級數(shù)學下冊第一單元“有余數(shù)的除法”第二課時 教學內(nèi)容: 課本第4-5頁的例題、試一試、想想做做第1-5題教學目標: ,會用豎式計算有余數(shù)...
2024-11-15 22:57
【摘要】動畫城第二課時教學內(nèi)容1.欣賞歌曲《藍皮鼠與大臉貓》。2.音樂活動《跟著****》,隨著音樂做律動。教學目標1.欣賞歌曲《藍皮鼠與大臉貓》《跟著****走》。2.隨著音樂做律動。教學過程(一)《藍皮鼠和大臉貓》1.播放歌曲《大風車》,拉開《動畫城》節(jié)目的序幕。2.教師提問:今天,動畫城播放什么動畫片呢?
2024-12-13 10:59
【摘要】小學二年級語文《秋天的圖畫》教案 【篇一】小學二年級語文《秋天的圖畫》教案 【學習目標】 1、會認8個生字。會寫8個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。體會對秋天的景...
2025-04-05 12:51
【摘要】第一篇:二年級上冊1.《秋天的圖畫》教學設計 1.《秋天的圖畫》教學設計 一、導入:秋天是一個流金溢彩的季節(jié),就像一幅美麗的圖畫。今天我們就一齊走進秋天,欣賞美麗的圖畫。 二、初讀。 。讀準字...
【摘要】《冰花》第二課時教學設計【教材分析】《冰花》是蘇教版一年級上冊中的一篇閱讀課文。課文生動地描繪了冰花千姿百態(tài)和晶亮潔白。課文共有三個自然段,第一自然段,寫小童清晨醒來看見了一朵朵冰花。第二自然段,寫小童告訴媽媽,他看見了冰花以及冰花是什么樣子的。第三自然段寫媽媽告訴小童冰花是哪里來的。語言優(yōu)美生動,充滿了童真童趣。文中配有插圖,與課文內(nèi)容緊密
2024-11-20 00:44
【摘要】 部編版二年級下冊語文《羿射九日》第二課時教案 第二課時 一、復習引入 1、出示本課生字,學生認讀,出示詞語練讀。 2、進行組詞訓練。 值()艱()稼()此() 植()銀()家...
2024-12-07 02:08
【摘要】執(zhí)教者:武漢市光谷第七小學余金鳳【教學目標】1、鞏固生字,正確流利有感情地朗讀課文,背誦課文。2、學習詩歌,通過讀詩,感悟湖邊景色的美麗,訓練學生的想象能力和語言表達能力,培養(yǎng)學生對大自然的喜愛之情?!窘虒W重點】會用普通話正確、流利地朗讀課文,背誦課文?!窘虒W難點】通過閱讀詩句,想象課文所描繪的美麗風景和湖邊
2024-12-11 06:36
【摘要】內(nèi)容認一認1總課時2課時2課時教學目標1、學會本課8個生字,能讀準字音,認清字形。2、會用認識的字組詞,會說一句簡單的話。教學重難點學會本課8個生字,讀準字音,認清字形。教具準備掛圖生字卡片一、聽兒歌導入:1、聽老師讀兒歌,聽聽里
2024-12-05 09:46
【摘要】美麗的圓(第二課時)教學內(nèi)容:學唱歌曲《長大要當宇航員》。教學目標:,感受樂曲的基本情緒,能用畫線條、畫形象等方式表現(xiàn)對樂曲情緒的把握。,能邊唱邊用肢體動作表現(xiàn)三拍子的韻律和情緒特點,準確地模唱歌譜。,動作合拍,身體協(xié)調(diào)。教學重點、難點:歌曲旋律有一定難度,同時還有反復跳躍記號,注意引導學生了解演唱順序。
2024-12-12 21:21