【摘要】小數(shù)乘以整數(shù)復習?說說下面每組數(shù)由第一個數(shù)到第二個數(shù),小數(shù)點是怎樣移動的?小數(shù)的大小發(fā)生了什么變化?6537515151515X5=75757575000000000000
2024-11-29 05:47
【摘要】小數(shù)乘整數(shù)人教版五年級數(shù)學上冊買3個蝴蝶風箏需要多少元?例1:10.53.5+++=3.53.5(元)×3=?=3元5角3元×3=9元5角×3=15角9元+15角=10.5元3.
【摘要】小數(shù)乘整數(shù)新人教版第九冊教材小數(shù)點移動與小數(shù)大小變化的規(guī)律:小數(shù)點向右(或向左)移動一位、兩位、三位……,小數(shù)分別擴大(或縮小)10倍、100倍、1000倍……。說一說:因數(shù)擴大或縮小與積變化的規(guī)律15151515X5=75757575000
2024-11-29 02:37
【摘要】按箭頭方向,說出各數(shù)擴大多少倍?縮小多少倍?2431742記憶寶庫記憶寶庫()×100=523×()=25
2024-11-23 11:02
【摘要】小數(shù)乘整數(shù)1+=3元5角3元×3=9元5角×3=15角9元+15角=把35角。35角×3×
2024-11-30 01:05
【摘要】小數(shù)乘小數(shù)的估算教學目標1.掌握小數(shù)乘小數(shù)的估算方法,小數(shù)連乘的運算順序和計算方法。2.養(yǎng)成結合具體的生活實際來思考估算方法的習慣,培養(yǎng)學生思維的靈活性。3.體會估算在現(xiàn)實生活中的應用價值,能運用發(fā)現(xiàn)的數(shù)學規(guī)律解決一些簡單的數(shù)學問題。教具學具多媒體課件。教學過程一、創(chuàng)設情景,引入課題教師:同學們,愛心中隊的
2024-11-19 19:48
【摘要】西師大版五年級數(shù)學上冊教學目標:結合具體情景探索小數(shù)乘小數(shù)的計算方法,能正確進行小數(shù)乘小數(shù)的計算。:學會用轉化的方法解決數(shù)學問題,培養(yǎng)大家的探究能力。:使大家體會數(shù)學來源于生活,數(shù)學就在身邊,而且服務于生活,感受小數(shù)乘法與生活的密切聯(lián)系。房間的面積有多大?陽臺的面積是多少平方米??討論:?
2024-11-11 13:05
【摘要】第一篇:小數(shù)乘小數(shù)的教學反思 《小數(shù)乘小數(shù)》課后反思 上完小數(shù)乘小數(shù)這節(jié)課后,我進行了認真的反思,認識到了這節(jié)課的不足之處: 1.沒有處理好“預設”與“生成”的關系。 學生是有思想的人,他們有...
2024-11-15 13:18
【摘要】第一篇:小數(shù)乘小數(shù)教學設計教案 教學準備 知識與技能: 1、讓學生自主探索小數(shù)乘法的計算方法,能正確進行筆算,并能對其中的算理作出合理的解釋。 2、使學生體會小數(shù)乘法是解決生產、生活中實際問題...
2024-10-28 13:52
【摘要】第一單元小數(shù)乘法課題二小數(shù)乘小數(shù)案例作者:浙江省樂清市虹橋一小徐杏干課件制作:龔彥輝一個筆記本,買5本筆記本多少元?宣傳欄上的玻璃碎了,需要換多大一塊玻璃?宣傳欄?圖中給出了什么數(shù)學信息,要解決什么
2024-11-24 13:58
【摘要】第一篇:小數(shù)乘小數(shù)優(yōu)秀教學設計 篇一:新人教版五年級數(shù)學上冊《小數(shù)乘小數(shù)》優(yōu)秀教學設計 《小數(shù)乘小數(shù)》優(yōu)秀教學設計 教學內容:教科書第5頁例3及相關內容。 教學目標: 1.使學生理解小數(shù)乘小...
2024-09-21 20:55
【摘要】小數(shù)乘小數(shù)蘇教版五年級數(shù)學上冊教學目標1.理解小數(shù)乘法的意義和計算法則,會根據(jù)實際需要求積的近似數(shù),會根據(jù)整數(shù)乘法的運算定律計算小數(shù)乘法。2.提高大家計算、估算的能力及觀察、分析、判斷的能力。3.培養(yǎng)同學們認真書寫、認真計算及時檢驗的好習慣。單位:米陽臺房間廚房書房客
2024-11-29 13:27
【摘要】蘇教版小學數(shù)學五年級上冊小數(shù)乘法和除法(二)小數(shù)乘小數(shù)口算1、×10×100×1000×10000一個數(shù)()10,即這個數(shù)的小數(shù)點向()移動()位。填空2、3豎式計算××嘗試探索4
2024-11-29 13:26
【摘要】九年義務教育課程標準實驗教材小學數(shù)學五年級上冊小數(shù)乘小數(shù)1、按箭頭方向,說說數(shù)擴大(縮?。┒嗌俦??1156×6=2、列豎式計算×6432.房間陽臺米例1:下面是小明房間的平面
【摘要】青島版小學數(shù)學五年級上冊第一單元三峽工程(一)信息窗1——三峽發(fā)電了:快速計算:125×839×4012×7×6=每臺發(fā)電機組每小時可發(fā)電。小數(shù)乘整數(shù)的計
2024-11-29 01:22