【摘要】小數(shù)乘整數(shù)練習教學目標：：能正確得進行計算小數(shù)乘整數(shù)。：會用學過的知識解決實際問題。：引導大家熱愛生活，關注身邊的每個事物。教學重點：能正確的進行小數(shù)乘整數(shù)的計算。教學難點：正確的進行小數(shù)乘整數(shù)的計算。教學過程：教學程序及教師指導學生活動一、練習導入。前兩節(jié)課我們學習了小數(shù)乘整數(shù)的計算方法，
2025-11-10 20:47
【摘要】一、說教材(一)教材分析九年制義務教育蘇教版小學數(shù)學六年級上冊第三單元《分數(shù)乘法》第一課時主要包括:分數(shù)乘以整數(shù)的意義與計算方法(法則)。教材教法、學法教學過程教學板書(二)教學目標1.理
2025-11-20 04:22
【摘要】07小教普本吳嘉蓉【分數(shù)乘整數(shù)】1.根據(jù)題意列出算式：(1)5個12是多少？12＋12＋12＋12＋12或12×5(2)3個14是多少？14＋14＋14或14×307小教普本吳
2025-11-06 03:01
【摘要】第一篇：小數(shù)乘整數(shù) 《小數(shù)乘整數(shù)》教學設計 威海市環(huán)翠塔山小學邵淑靜 教學內(nèi)容：《義務教育教科書·數(shù)學》（青島版）六年制五年級上冊第一單元信息窗1。教學目標： 1．理解小數(shù)乘整數(shù)的算理，掌握小...
2025-09-21 08:10
【摘要】第一篇：小數(shù)乘整數(shù) 小數(shù)乘以整數(shù) 學習目標： 1、使學生理解小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法及算理。 2、培養(yǎng)學生的遷移類推能力。 3、引導學生探索知識間的聯(lián)系，滲透轉(zhuǎn)化思想。 學習重點：小數(shù)乘以整...
2025-09-14 08:55
【摘要】小數(shù)乘整數(shù)1+=3元5角3元×3=9元5角×3=15角9元+15角=把35角。35角×3×
2025-11-01 23:16
【摘要】小數(shù)乘法小數(shù)乘整數(shù)340×4＝（）3400×4＝（）34×400＝（）一、復習舊知根據(jù)34×4＝136直接寫出下面各式得數(shù)。13601360013600二、探索新知（一）結合情境，感知算理
2025-11-13 01:13
【摘要】小數(shù)乘整數(shù)教學內(nèi)容：義務教育課程標準實驗教科書《數(shù)學》五年級上冊第64~65頁例1、“試一試”、“練一練”，練習十一第1~3題。教學目標：1、使學生在具體情境中探索并初步掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法，會用豎式進行計算。2、使學生在探索計算方法的過程中，進一步體會數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)初步的抽象、概括以及合理推理能力，感受數(shù)學活動的樂趣
2025-11-11 00:58
【摘要】整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)蘇教版五年級數(shù)學上冊教學目標：能夠熟練的將整數(shù)運算定律運用到小數(shù)，能夠?qū)π?shù)進行簡便計算。：樹立大家的遷移意識，能夠做到舉一反三，活學活用。：培養(yǎng)大家溫故而知新的習慣。12×5×6030×7＋85250×4－320
2025-11-20 00:59
【摘要】人教新課標五年級數(shù)學上冊教學目標：在生活情境中，讓大家自主探索小數(shù)乘整數(shù)的計算方法。：讓大家能正確地計算及描述小數(shù)乘整數(shù)的過程。：感受小數(shù)乘法在生活中的應用。65375說說下面每組數(shù)由第一個數(shù)到第二個數(shù)，小數(shù)點是怎樣移動的？小數(shù)的大小發(fā)生了什么變化？4404004000X2=
2025-12-04 00:07
【摘要】教學目標：理解小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法及算理。：培養(yǎng)大家的遷移類推能力。：引導同學們探索知識間的聯(lián)系，滲透轉(zhuǎn)化思想。夏天買3千克西瓜要多少元？你能用我們學過的知識計算嗎？×3＝？×3（元）8×3（角）2
【摘要】教學目標：理解小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法及算理。：培養(yǎng)大家的遷移類推能力。：引導同學們探索知識間的聯(lián)系，滲透轉(zhuǎn)化思想。/千克/千克買3千克要多少錢？10.53.5+++=3.53.5（元）×3=?=3元5角3
2025-12-04 20:01
【摘要】我計劃4周跑步王鵬計劃4周跑步他平均每周應跑多少千米？?例2王鵬每周計劃跑，他每天要跑多少千米？王鵬的爺爺每天慢跑我每天跑5分鐘我每天跑12分鐘基礎題1、用豎式計算。43．5÷29÷
2025-11-02 00:22
【摘要】贊執(zhí)教老師：李正勇刺猬板凳粗糙但是傍晚椅子留下瞧了瞧自由練習準確、流利、有感情地朗讀課文！再讀課文，用“—”畫出小刺猬稱贊小獾的話，用“”畫出小獾稱贊小刺猬的話。
2025-11-20 02:38
【摘要】蜜蜂亨利·法布爾(1823—1915)法國著名科學家、科普作家,是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學家，他窮畢生之力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，寫成《昆蟲記》這部昆蟲學巨著。在其樸素的筆下，一部嚴肅的學術著作如優(yōu)美的散文，人們不僅能從中獲得知識和思想，閱讀本身就是一次獨
2025-11-20 02:41
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