5篇一：對開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的幾點(diǎn)認(rèn)識-免費(fèi)閱讀
【正文】 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細(xì)抓實(shí)，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。 “ 全覆 蓋談心談話 ” 征求意見。 推進(jìn) “ 激勵關(guān)愛 ” 行動增強(qiáng)黨員參與內(nèi)動力。兩學(xué)一做。突出領(lǐng)導(dǎo)干部這個關(guān)鍵，把 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育納入黨校（行政學(xué)院）主體班教學(xué)內(nèi)容，重點(diǎn)對市廳級、縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記等對象進(jìn)行集中培訓(xùn)，省級擬舉辦各類培訓(xùn)班 45 期、培訓(xùn) 4700 多人 次，目前先期啟動7 期、培訓(xùn)干部 385 名。用紀(jì)大比武。 調(diào)研活動強(qiáng)調(diào)，開展 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育，目的是要引導(dǎo)全體黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，始終做合格的共產(chǎn)黨員。 第 8 頁 共 15 頁 篇二：開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育建議 開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育建議 為配合中央即將在全黨開展的 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育，提升學(xué)習(xí)教育的針對性和有效性，連日來，副局長、直屬機(jī)關(guān)黨委書記桂余才帶領(lǐng)直屬機(jī)關(guān)黨委辦公室干部，通過問卷調(diào)查、分類召開專題調(diào)研會等方式，廣泛了解機(jī)關(guān)和局屬基層黨組織、黨員代表對開展 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育的意見建議，探尋把學(xué)習(xí)教育抓在平常、融入經(jīng)常的方式方法和有效載體，為 開展學(xué)習(xí)教育奠定思想基礎(chǔ)和組織基礎(chǔ)。 堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合。開展 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育，學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)。只有 第 6 頁 共 15 頁 把學(xué)習(xí)的成效集中體現(xiàn)為增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，才 能使我們黨更加團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、堅(jiān)強(qiáng)有力，始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。黨章是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩；黨章黨規(guī)是全面從嚴(yán)治黨的依據(jù)，是全體黨員的行為規(guī)范。經(jīng)常性教育是針對日常遇到的現(xiàn)實(shí)問題而開展的基礎(chǔ)性教育，堅(jiān)持 “ 潤物細(xì)無聲 ” ，具有長期性、系統(tǒng)性、自主性的特點(diǎn)。黨員隊(duì)伍建設(shè)既要有 “ 集中治療 ” ，更要有 “ 日常保健 ” 。注重從思想上建黨是我們黨的獨(dú)特優(yōu)勢和寶貴經(jīng)驗(yàn)。但在一些地方、部門、單位，基層干部不正之風(fēng)和腐敗問題還易發(fā)多發(fā)、量大面廣。 一、貫徹全面從嚴(yán)治黨要求，鞏固發(fā)展良好態(tài)勢，深入開展“ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育 開展 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育，對于推動全面從嚴(yán)治黨，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性、純潔性具有重大意義。開展 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育，通過嚴(yán)格黨員教育管理，深化黨內(nèi)思想教育，把 “ 嚴(yán) ” 的要求從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個 “ 關(guān)鍵少數(shù) ” 向基層拓展、向全體黨員延伸，落實(shí)到每個支部、每名黨員。要使全黨在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，使我們黨始終成為有理想、有信念的馬克思主義政黨。堅(jiān)持以黨支部為基本單位，發(fā)揮黨支部自我凈化、自 我提高的作用，以 “ 三會一課 ” 、組織生活會、民主評議黨員等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，健全責(zé)任體系，強(qiáng)化組織保障，真正把黨員學(xué)習(xí)教育抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，讓黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神深深刻印在每個黨員的腦海里、流淌在 第 4 頁 共 15 頁 每個黨員的血液中、體現(xiàn)在每個黨員的行動上。 三、把學(xué)黨章黨規(guī)與學(xué)系列講話統(tǒng)一起來，加強(qiáng)理論武裝、明確基本要求、統(tǒng)一思想行動 學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話是 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育 的基礎(chǔ)。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記系列重要講話，形成了一系列治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，開辟了馬克思主義中國化的新境界，為在新的歷史條件下深化改革開放、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化 提供了科學(xué)理論指導(dǎo)和行動指南。 學(xué)是做的基礎(chǔ)。 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，就是做一個合格的共產(chǎn)黨員。只有堅(jiān)持問題導(dǎo)向，學(xué)做結(jié)合，才能防止學(xué)和做脫離實(shí)際，流于形式。調(diào)研中也發(fā)現(xiàn)，少數(shù)黨員存在思想認(rèn)識片面模糊、對學(xué)習(xí)教育重 要性理解不到位的現(xiàn)象。 “ 自《準(zhǔn)則》和《條例》頒布以來， 3 個月的時間里，我市各級各部門通過開展。 1 月 31 日，王東明出席全省市縣鄉(xiāng)換屆工作暨組織部長會 第 11 頁 共 15 頁 議，對開展 “ 兩
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