5篇一：“教師家訪”工作開(kāi)展情況匯總分析及整改措施-免費(fèi)閱讀
【正文】 ，總結(jié)表彰。及時(shí)反饋學(xué)生及家長(zhǎng)意見(jiàn)，及時(shí)調(diào)整方式、方法，最優(yōu)化地教育好每位學(xué)生。 ，逐步使學(xué)生學(xué)生懂得體貼父母、孝敬父母、不向父母提出過(guò)分、無(wú)理要求， 不比吃穿、不亂花錢，節(jié)儉生活。 五、克服家庭教育弊病的方法 家長(zhǎng)要嚴(yán)格要求和撫愛(ài)相結(jié)合。 現(xiàn)代家庭中父母外出打工、做生意的不乏少數(shù)，從而削弱了家庭教育的力量。 現(xiàn)代家長(zhǎng)注重對(duì)子女的教育內(nèi)容。有 第 10 頁(yè) 共 14 頁(yè) 的班主任老師以電話進(jìn)行 “ 普訪 ” ，總體了解學(xué)生的長(zhǎng)處和不足。把 家訪作為宣傳學(xué)校的一個(gè)契機(jī)，大力宣傳學(xué)校的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)、教育理念和教育教學(xué)管理的一些基本做法和成功經(jīng)驗(yàn)，并積極征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，極大地促進(jìn)了學(xué)校管理水平的提升，提高了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任度。 整改目標(biāo)。 重視此類學(xué)生的心理健康。重視對(duì)后進(jìn)生及特殊生的教育管理，使之在原有基礎(chǔ)上有所提高。 根據(jù)家長(zhǎng)反饋情況以及提出的意見(jiàn)，著重對(duì)家長(zhǎng)提出的以上幾個(gè)方面進(jìn)行整改，特制定如下整改方案： 一、教師對(duì)偏差生的輔導(dǎo)不夠。這一問(wèn)題是偏差生家長(zhǎng)普遍反映的一個(gè)情況。 篇二：家訪整改措施實(shí)施方 1 家訪整改措施實(shí)施方案 上津鎮(zhèn)小阮詩(shī)珍 遵照上級(jí)工作布署，我校認(rèn)真開(kāi)展 “ 萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家 ” 的家訪活動(dòng)。 五、克服家庭教育弊病的方法 家長(zhǎng)要嚴(yán)格要求和撫愛(ài)相結(jié)合。 第 4 頁(yè) 共 14 頁(yè) 家庭成員內(nèi)部不一致的教育力量難以與學(xué)校教育融合。他們?cè)谘哉?、態(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出挑吃挑穿、愛(ài)耍脾氣、懶散等不良的行為習(xí)慣，這給學(xué)校教育帶來(lái)諸多的難處?，F(xiàn)在的家長(zhǎng)寄托在孩子身上的希望很大，具有將孩子培養(yǎng)成才的強(qiáng)烈愿望。同時(shí)， 第 2 頁(yè) 共 14 頁(yè) 向廣大學(xué)生家長(zhǎng)宣傳了學(xué)校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念，宣傳了科學(xué)發(fā)展觀提出 “ 黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠 ” 的要求，讓家長(zhǎng)給學(xué)校和老師提出建議和要求。 第 1 頁(yè) 共 14 頁(yè) 篇一： “ 教師家訪 ” 工作開(kāi)展情況匯總分析及整改措施 “ 教師家訪 ” 工作開(kāi)展情況匯總分析及整改措施 羊尾中心小學(xué) 2024年 9月以來(lái)，我校認(rèn)真組織各年級(jí)開(kāi)展 “ 教師訪萬(wàn)家 ”活動(dòng)。學(xué)校對(duì)所有老師都明確了任務(wù)，如統(tǒng)一設(shè)計(jì)下發(fā)了家訪活動(dòng)表格，對(duì)班主任及任課教師提出明確的家訪要求 三、不拘形式各具特色。因此家長(zhǎng)往往能滿足孩子的各種要求。 家長(zhǎng)望子成龍，只看重自己子女的學(xué)業(yè)成績(jī)而忽視或放松了對(duì)子女的思想品德、紀(jì)律、 勞動(dòng)等教育。有的家庭成員缺乏對(duì)教育下一代的正確認(rèn)識(shí)和協(xié)調(diào)意見(jiàn)。 對(duì)子女的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和思想品德教育、勞動(dòng)教育并重，提供他們力所能及的勞動(dòng)條件。此項(xiàng)活動(dòng)的目的就是通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通交流，了解學(xué)生的情況和家庭狀況，并將孩子的綜合發(fā)展情況向家長(zhǎng)進(jìn)行反饋。主要是老師較少或者根本不對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)，聽(tīng)之任之。這一問(wèn)題是偏差生家長(zhǎng)普遍反映的一個(gè)情況。 整改措施： 注重個(gè)人的工作指導(dǎo)。每月一次召開(kāi)此類學(xué)生專題會(huì)，通過(guò)座談、看專題片等方式來(lái)幫助學(xué)生樹立信心。采用多種方式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，使家校溝通無(wú)障礙。 二、明確任務(wù)責(zé)任到人 這次 “ 教師大家訪 ” 活動(dòng)的目的是深入學(xué)生家庭，了解學(xué)生
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