美麗的小興安嶺教學設計4-免費閱讀
【正文】 〖教學過程〗 一、復習導入 聽寫課文的一些詞語。 B、黑熊 ( )用舌頭舔著自己 ( )的腳掌。 ⑶ 匯報學習的字詞句。 (匯、溪、淙、漲、滿 )教師點撥。 (附上給學生的自學指導和練習 ) 第二課時 〖教學要點〗 理解課文 2～ 5 自然段，體會小興安嶺的美，激發(fā)愛祖國的感情。 三、講讀課文一、六自然段 默讀第一自然段：這段主要寫了什么 ? 指導理解詞句和朗讀。 第一課時 〖教學要點〗 讀準生字詞，正確流利朗讀課文。 結合學生實際制定 “學法指導 ”，打印下來。能正確讀寫詞語。 體會用詞的準確與生動。 準備實物 (包括葉子、頭飾等 )。 拼讀生字詞，說說哪些詞的意 思你明白了。 總結：課文是按總 分 總這樣的順序寫的，首先寫了小興安嶺樹木多，再寫春、夏、秋、冬的景色 。練習法。 二組匯報 “夏景 ”一段： ⑴ 小組 長說出刻組所選用的主要學習方法 (聽讀、表演法 。 四組匯報 “冬景 ”一段： ⑴ 小組長說出刻組所選用的主 要學習方法。 畫一幅圖 (可選任一季節(jié) )。填表 三、填寫表格，并用自己的話進行描述 四、在兩個內(nèi)容中選擇一個你喜歡的寫下來 五、投影顯示個別文段，大家學習評議 。我
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