【正文】 段中帶有下面部首的字，并說說怎樣記憶和區(qū)別。 齊讀課文，想想，課文按什么順序?qū)懙摹? 【教師準(zhǔn)備】 收集小興安嶺的資料。 【教學(xué)時數(shù)】 三課時。 自由讀課文，說說你喜歡哪個季節(jié)的景色。 ) ⑵ 小組朗讀這段。 (綜合以上的方法 ) ⑵ 小組背誦這段。 課文用了什么寫作方法 ? 二、回憶課文結(jié)構(gòu)和內(nèi)容 。 )(草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的、真像個美麗的大花園。 在學(xué)習(xí)過程中得到激勵，培養(yǎng)合作的精神。 〖教學(xué)過程〗 一、導(dǎo)入揭題 投影顯示圖片，簡介小興安嶺。 了解小興嶺美麗的景物和豐富的物產(chǎn)，激發(fā)熱愛祖國大好河山的思想感情。 第一課時后指導(dǎo)學(xué)生表演和收集摘錄資料。 齊讀最后一段：這段主要寫了什么 ? 指導(dǎo)理解詞句和朗讀。 ⑷ 一組表演背誦這段，評議，給 “最佳朗誦獎 ”。我們祖國還有很多這樣的美麗富饒的地方。 畫一幅圖 (可選任一季節(jié) )。 二組匯報(bào) “夏景 ”一段： ⑴ 小組 長說出刻組所選用的主要學(xué)習(xí)方法 (聽讀、表演法 。 總結(jié)：課文是按總 分 總這樣的順序?qū)懙?，首先寫了小興安嶺樹木多，再寫春、夏、秋、冬的景色 。 準(zhǔn)備實(shí)物 (包括葉子、頭飾等 )。能正確讀寫詞語。 第一課時 〖教學(xué)要點(diǎn)〗 讀準(zhǔn)