【摘要】32、《牛郎織女》教學設計一、教學目標1、指導學生讀課文,把握課文內(nèi)容,積累詞語。2、會復述“牛郎織女”這個故事。二、教學重點、難點:默讀課文,把握課文內(nèi)容,會復述“牛郎織女”這個故事。三、教學時間:一課時四、教學準備:圖片五、教學過程:一、情景導入,揭題質(zhì)疑
2024-11-22 01:03
【摘要】正文:《牛郎織女》教學反思 《牛郎織女》教學反思 《牛郎織女》教學反思1 《牛郎織女》是一個民間故事,課文講述了一個動人的故事:孤兒牛郎在老牛的幫助下認識了美麗的姑娘織女。他們男耕女織,過著美滿...
2024-10-13 15:10
【摘要】1 《牛郎織女》教學設計一2 第二課時 教學目的: 1.正確、流利、有感情地朗讀課文,復述課文。 2.會用心急如焚、霎時間造句。 3.觀察夏夜的星空,找到天河、牽牛星和織女星,將觀...
2025-08-06 18:42
【摘要】1“自主、真實、有效”課堂教學設計課題32、牛郎織女計劃課時2教學內(nèi)容分析這是一篇略讀課文,講的是一個在我國廣為流傳的民間故事。古時候有一位孤兒牛郎在湖邊的樹林里解釋了織女,織女同情牛郎的遭遇,留在人間做了牛郎的妻子。王母娘娘得知織女下嫁人間后非常憤怒,派天兵天將到人間抓織女會天庭。牛郎披上牛皮、挑起
2024-11-22 02:29
【摘要】朝陽小學語文集體備課責任教育良心教育備課年級:四年級備課單元:八單元主題:中外文化課題32、《牛郎織女》計劃課時:2課時主備人:杜秀紅教學內(nèi)容分析課文講述了一個
【摘要】1 ?牛郎織女?教學設計資料 一、教學要求 、流利、有感情地朗讀課文,復述課文。 ,理解課文中生字組成的詞語。 。 2、3自然段,說說從課文中哪些語句可以 看出牛郎和老牛很親密。 ...
2024-09-23 04:45
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第6頁共6頁 語文《牛郎織女二》教學設計 語文《牛郎織女二》教學設計1 教學目的: 1、理解課文內(nèi)容,體會整個故事所表達...
2025-04-15 04:04
【摘要】第一篇:《牛郎織女》教學設計 《牛郎織女》教學設計 設計理念: 《牛郎織女》是根據(jù)葉圣陶先生的作品改編的民間故事,課文故事情節(jié)曲折生動、扣人心弦,人物形象鮮明感人、栩栩如生。教學本課,力求體現(xiàn):...
2024-10-13 15:17
【摘要】第一篇:《牛郎織女》教學反思 《牛郎織女》教學反思 身為一名人民老師,教學是重要的任務之一,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,快來參考教學反思是怎么寫的吧!下面是小編整理的《牛郎織女》教學...
2024-10-13 15:24
【摘要】1 ?牛郎織女?解析與教學設計 ?牛郎織女?是一個民間故事。它有一個特點, 它透過平淡的語言,反映了人物豐富的精神內(nèi)涵。在課堂中,我通 過設問,讓學生領悟文字所表達的含義。我對學生提出了以...
【摘要】《牛郎織女的鵲橋》讀后感 今天我閱讀了《》這本書。這是一本中國傳統(tǒng)節(jié)日的書。書里有兩個小故事:《巧姑娘的鵲橋》和《牛郎織女》。 在《巧姑娘的鵲橋》里描述了巧姑娘高超的刺繡技藝,...
2025-04-03 12:24
【摘要】1 ?牛郎織女?相關資料(教師儲藏) 〔一〕迢迢牽牛星 〔無名氏〕東漢 迢迢牽牛星,皎皎河漢女。 纖纖擢素手,札札弄機杼。 終日不成章,泣涕零如雨。 河漢清且淺,相去復幾許 盈盈一...
2024-09-21 21:55
【摘要】牛郎織女民間故事民間故事指群眾口頭創(chuàng)作、口頭流傳,并不斷地被修改、添加、潤色、提升的一種文學形式。民間故事大多直接反映了勞動人民的美好愿望,反映了人民群眾的強烈要求。閱讀欣賞:鵲橋仙宋秦觀
2024-12-04 22:28
【摘要】第一篇:《牛郎織女》教學設計8(最終版) 《牛郎織女》教案 教學要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,復述課文。 2、學會本課生字,理解生字組成的詞語。會用有關詞語造句。 3、觀察夜晚的...
2024-10-13 15:30
【摘要】每當夜幕低垂群星閃爍時,我們仰望天空,隱約中不難發(fā)現(xiàn)一條銀色的天河,瞪大眼睛仔細看看,發(fā)現(xiàn)天河兩邊有兩顆最亮的星星,這兩顆星星就是“牛郎星”和“織女星”。今天,我們就來學習牛郎和織女的故事。蘇教版六年級語文上冊第四組我國著名的教育家葉圣陶(1894~1968),名紹鈞,江蘇蘇州人,著名作家、教育家,父親在地主家做
2024-11-11 06:24