百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化ppt-資料下載頁(yè)

【摘要】人教版數(shù)學(xué)第十一冊(cè)把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。提問(wèn)：小數(shù)怎樣化成分?jǐn)?shù)？把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。提問(wèn)：分?jǐn)?shù)又怎樣化成小數(shù)？上圖涂色部分：用小數(shù)表示是（）用分?jǐn)?shù)表示是（）用百分?jǐn)?shù)表示是（）2310023%百分?jǐn)?shù)

2025-08-14 19:21

分?jǐn)?shù)小數(shù)與百分?jǐn)?shù)的互化教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《分?jǐn)?shù)小數(shù)與百分?jǐn)?shù)的互化》教學(xué)反思 今天教學(xué)了《分?jǐn)?shù)、小數(shù)與百分?jǐn)?shù)的互化》。下課鈴聲一響，就給我的一堂課判了個(gè)死刑，小結(jié)如下： 一、小安慰 由于本堂課教學(xué)是將“分?jǐn)?shù)、小數(shù)與百分?jǐn)?shù)的互化”...

2025-10-06 04:17

百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化ppt-資料下載頁(yè)

【摘要】人教版數(shù)學(xué)第十一冊(cè)把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。提問(wèn)：小數(shù)怎樣化成分?jǐn)?shù)？把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。提問(wèn)：分?jǐn)?shù)又怎樣化成小數(shù)？上圖涂色部分：用小數(shù)表示是（）用分?jǐn)?shù)表示是（）用百分?jǐn)?shù)表示是（）2310023%百分

2024-11-24 17:39

分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化教學(xué)設(shè)計(jì)西南小學(xué)郭嚴(yán)教學(xué)目標(biāo)：（1）知識(shí)目標(biāo)：①使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的方法，能根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。②使學(xué)生認(rèn)識(shí)能化成有限小數(shù)的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的特點(diǎn)，能判斷一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)能不能化成有限小數(shù)。（2）能力目標(biāo)：在學(xué)生對(duì)能化成有限小數(shù)的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的過(guò)程的參與討論中培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察、歸納、解決問(wèn)題的能力。（3）情感目標(biāo)：在找出能化成有限小數(shù)的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的規(guī)律過(guò)程

2025-04-16 23:41

百分?jǐn)?shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的互化教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】 《百分?jǐn)?shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的互化》教學(xué)反思 本節(jié)課的內(nèi)容是在學(xué)習(xí)了百分?jǐn)?shù)的意義以及分?jǐn)?shù)與除法關(guān)系、小數(shù)和分?jǐn)?shù)之間互化關(guān)系的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。為后面學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題打下基礎(chǔ)，做好鋪墊。 ...

2024-12-06 01:13

百分?jǐn)?shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)的互化-資料下載頁(yè)

【摘要】,再說(shuō)一說(shuō)小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法.小數(shù)先化成分母是10,100,1000的分?jǐn)?shù),再約分分?jǐn)?shù),再說(shuō)說(shuō)分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法.—分?jǐn)?shù)小數(shù)用分子除以分母.——253——10021—2091009——10035–––

2024-11-24 16:40

百分?jǐn)?shù)和小數(shù)分?jǐn)?shù)的互化賽課[1]-資料下載頁(yè)

【摘要】百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化靖西縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)高春暖教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的方法。能正確地、較熟練地進(jìn)行百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化。2、經(jīng)歷自主、合作、探究等活動(dòng)，從而理解百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的方法。?重點(diǎn)：理解百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化方法。?難點(diǎn)：會(huì)進(jìn)行百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化。知識(shí)鏈接1、把下面

2024-11-24 17:39

百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化_-資料下載頁(yè)

【摘要】按由小到大的順序排列下列各數(shù)。%2750會(huì)進(jìn)行分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、小數(shù)之間的互化先把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，再說(shuō)一說(shuō)分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法。用分子除以分母分?jǐn)?shù)─────────────→小數(shù)32563100781復(fù)習(xí)一先把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)

2025-07-22 09:39

百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)、小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)的方法，并能正確互化2、在互化過(guò)程中使學(xué)生認(rèn)識(shí)到這三者之間的內(nèi)在聯(lián)系，為后面學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算和應(yīng)用打下基礎(chǔ)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、使學(xué)生理解掌握方法2、明確三者之間的關(guān)系什么叫百分?jǐn)?shù)？一、填空1、男

2025-07-22 09:41

百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元，再說(shuō)一說(shuō)小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法。10045?209?1012?56?1000367?復(fù)習(xí)：小數(shù)分?jǐn)?shù)先化成分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù)，再約分。把、、化成百分?jǐn)?shù)。=24%

2024-11-24 14:14

百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化教學(xué)-資料下載頁(yè)

【摘要】百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化把下面小數(shù)化成分?jǐn)?shù)，并說(shuō)一說(shuō)你是怎樣轉(zhuǎn)化的。先化成分母是10、100、1000的分?jǐn)?shù)，然后再約分。小數(shù)分?jǐn)?shù)102?51?1000125?81?1061?58?10003375?827?把下面分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，并說(shuō)一

2025-08-20 10:33

百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化課時(shí)測(cè)評(píng)-資料下載頁(yè)

【摘要】1/2第一課時(shí)百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)一小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)的方法。＝＝＝3＝＝＝2＝＝。（找出相等的兩個(gè)數(shù)）205%%25%250%知識(shí)點(diǎn)二

2025-08-10 14:43

蘇教版五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化-資料下載頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第48頁(yè)，例9、例10、試一試、練一練，練習(xí)九第7～11題。教學(xué)目標(biāo)：，能熟練地進(jìn)行分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化。，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)引入各組數(shù)的大小。34／5說(shuō)說(shuō)你是怎么比較的？

2024-11-19 21:49

青島版四年下分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化-資料下載頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化教學(xué)目的：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)1．掌握分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的一般方法以及特殊分母的特殊方法。2．能根據(jù)分?jǐn)?shù)的具體情況判斷一個(gè)分?jǐn)?shù)能化成有限小數(shù)還是循環(huán)小數(shù)。3．注意培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力。教學(xué)重點(diǎn)：掌握小數(shù)與分?jǐn)?shù)互化的一般方法。教學(xué)過(guò)程：一、引入：在比較兩個(gè)分?jǐn)?shù)大小時(shí)，我們?cè)\(yùn)用通分、化為同

2024-12-09 03:56

百分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)小數(shù)互化-資料下載頁(yè)

【摘要】專(zhuān)業(yè)整理分享百分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化一、填空：1、把下列分?jǐn)?shù)先化成百分?jǐn)?shù)，再化成小數(shù)。=（）=（）=（）=（）=（）=（）=（）=（）=（）=（）=（

2025-06-28 11:00

分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化的練習(xí)課-文庫(kù)吧

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