【摘要】正文:吃西瓜小學(xué)作文 吃西瓜小學(xué)作文1 一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,桌子上放著一塊切好的西瓜。兩只小老鼠看見(jiàn)了,趕緊爬到桌子上。 “好大好新鮮的西瓜呀!一定很甜!”鼠弟弟流著口水說(shuō)。 “是啊!你看!碧...
2025-10-19 17:00
【摘要】 幼兒園中班教案?癩蛤蟆吃西瓜?含反思 中班教案?癩蛤蟆吃西瓜?含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒豐富詞匯:砸、砍、扛、插、吸,理解故事內(nèi)容,體會(huì)故事中人物形象的特點(diǎn),感受故事情節(jié)的有...
2025-09-22 10:24
【摘要】 幼兒園中班教案?小老鼠吃西瓜?含反思 中班教案?小老鼠吃西瓜?含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)動(dòng)腦和愿意與同伴分享勞動(dòng)成果的好品德,感知童話故事結(jié)構(gòu),嘗試在認(rèn)識(shí)和想象...
2025-09-22 09:54
【摘要】正文:吃西瓜的日記 關(guān)于吃西瓜的日記 關(guān)于吃西瓜的日記1 在培訓(xùn)學(xué)校里舉行了一次吃西瓜比賽。老師把30人分成三組,每組10人,第一組組名是加油隊(duì),第二組組名是希望隊(duì),第三組組名是必勝隊(duì)。我是第三...
2025-11-06 23:57
【摘要】第一篇:吃西瓜教學(xué)設(shè)計(jì)(小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)) 吃西瓜教學(xué)設(shè)計(jì)(小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)) 一、學(xué)情分析: 由于學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)的意義有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),通過(guò)分蘋(píng)果的實(shí)際操作,學(xué)生感受到由分?jǐn)?shù)表示由多個(gè)個(gè)體組成的整體中...
2025-10-19 18:00
【摘要】臨港·滴水湖馨苑夏日活動(dòng)策劃方案夏日滴水湖“吃西瓜贏大獎(jiǎng)”目錄PART1:活動(dòng)主旨PART2:PART3:活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)流程“吃西瓜·贏大獎(jiǎng)”P(pán)ART4:現(xiàn)場(chǎng)布置
2025-01-17 21:14
【摘要】第一篇:三年級(jí)下冊(cè)《吃西瓜》教學(xué)設(shè)計(jì)[定稿] 教學(xué)內(nèi)容:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《吃西瓜》教材分析: 本節(jié)課以“吃西瓜”為情境,學(xué)習(xí)同分母分?jǐn)?shù)(分母小于10)的加減法,這是在學(xué)生認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)和理解其...
2025-10-19 17:09
【摘要】第二課小老鼠吃西瓜遲到了你最擔(dān)心什么?遲到了你又是怎么做的?西瓜真好吃!你能用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)嗎?紅彤彤(tōngtōng)、鮮嫩(nèn)多汁、鮮紅小老鼠吃西瓜說(shuō)一說(shuō)小老鼠們是怎樣吃西瓜的??口水直流、一口咬下去、大口大口、?津津(jīn)有味、三下五除二、干干凈凈好句幫幫你
2025-01-21 15:20
【摘要】《標(biāo)志設(shè)計(jì)》教案設(shè)計(jì)我準(zhǔn)備從教材分析、教法運(yùn)用、學(xué)法指導(dǎo)和教學(xué)程序四個(gè)方面加以說(shuō)明。一、教材分析、地位、作用本節(jié)課是設(shè)計(jì)制作課。主要是對(duì)構(gòu)成設(shè)計(jì)單元內(nèi)容作一個(gè)全面的總結(jié),使學(xué)生在鞏固舊知識(shí)的分類、標(biāo)志設(shè)計(jì)的基本知識(shí)作全面的了解。標(biāo)志是一門實(shí)用崐性很強(qiáng)的設(shè)計(jì)藝術(shù),它要求以簡(jiǎn)潔明了的圖形、強(qiáng)烈的視覺(jué)刺激效果,
2025-11-12 04:34
【摘要】《翠鳥(niǎo)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要求1、了解翠鳥(niǎo)的外形和活動(dòng)的特點(diǎn),進(jìn)而理解這些特點(diǎn)和翠鳥(niǎo)捉魚(yú)本領(lǐng)的關(guān)系,初步知道翠鳥(niǎo)的特點(diǎn)是為了適應(yīng)環(huán)境而漸漸形成的,教育學(xué)生懂得愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)。2、學(xué)習(xí)作者觀察的順序和抓住特點(diǎn)進(jìn)行觀察的方法。3、能聯(lián)系上下文理解課文中的一些詞語(yǔ)。4、利用多媒體技術(shù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。5、學(xué)會(huì)本
2025-11-15 18:10
【摘要】18頤和園教案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說(shuō)明《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:教學(xué)應(yīng)該讓學(xué)生在積極主動(dòng)的思維活動(dòng)中,進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),注重情感體驗(yàn),發(fā)展感受和理解的能力,受到情感熏陶,享受健康的審美情趣?!额U和園》是一篇游記,不但文字優(yōu)美,而且條理清楚。本課教學(xué)設(shè)計(jì)旨在指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)第一課時(shí)初讀課文,探索文路,體會(huì)結(jié)構(gòu)美,并借助填空的方式引導(dǎo)學(xué)生抓住記敘游覽過(guò)
2025-11-15 16:43
【摘要】-1-《方程》教學(xué)設(shè)計(jì)(試行)第三單元單元課題總復(fù)習(xí)第課課題第1課時(shí)設(shè)計(jì)者藍(lán)小輝2020年4月15日一、教材分析教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生進(jìn)
2025-11-15 16:35
【摘要】荷花教案設(shè)計(jì)1、通讀全文,能正確、流利地讀課文;2、學(xué)習(xí)六個(gè)生字“挨、蓮、蓬、裂、姿、勢(shì)”,理解“挨挨擠擠、花骨朵、飽脹、破裂、姿勢(shì)”等詞;3、學(xué)習(xí)第2、3自然段,感受荷花的美,并能有感情地朗讀這兩段。4、初步學(xué)會(huì)用“什么怎么樣”的句式概括段意。教學(xué)重難點(diǎn):目標(biāo)2、3、4教學(xué)過(guò)程:
2025-11-15 13:59
【摘要】時(shí)間課型新授課時(shí)2教學(xué)內(nèi)容張衡教學(xué)重點(diǎn)了解張衡,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情教學(xué)難點(diǎn)同上教法以讀代講法、引導(dǎo)點(diǎn)拔法、指導(dǎo)朗讀法學(xué)法朗讀理解法、合作探究法、自學(xué)法、配樂(lè)朗讀法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)到7個(gè)字,會(huì)寫(xiě)3個(gè)字,理解詞語(yǔ),有感
2025-12-04 16:36
【摘要】1/4利率上課解決方案教案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說(shuō)明本節(jié)課的內(nèi)容屬于百分?jǐn)?shù)的一種具體應(yīng)用,在教學(xué)設(shè)計(jì)上有以下特色。,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。上課伊始,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生自然地融入到有關(guān)儲(chǔ)蓄知識(shí)的討論中,使學(xué)生在初步了解儲(chǔ)蓄好處的同時(shí),產(chǎn)生積極的學(xué)習(xí)興趣。,完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。
2025-08-20 18:45