吃西瓜教案設(shè)計(jì)-wenkub
2022-12-03 02:33:19 本頁面
【正文】 同桌拿出 圖色紙， 將紙平均分成若干份，涂出其中的幾份，同桌互相說一說自己涂色的部分占整個(gè)圖形的幾分之幾，你們兩個(gè)人一共涂了這個(gè)圖形的幾分之幾？怎樣算的，比一比，誰涂的大，大幾分之幾？（學(xué)生練習(xí)，教師巡視，指名匯報(bào)學(xué)生評價(jià)） （ 3）學(xué)習(xí) “ 1”減去一個(gè)分?jǐn)?shù)的運(yùn)算。 認(rèn)真觀察這個(gè)算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？（同分母分?jǐn)?shù)相加，分母不變，分子相加。 同學(xué)們請看 書中的圖 ，你從圖中獲得 了 什么 數(shù)學(xué) 信息？ （小熊吃兩塊，大熊吃三塊） 你們知道它們分別吃了這個(gè)西瓜的幾分之幾嗎？ （ 2/ 3/8） 探索新知 （ 1）學(xué)習(xí)同分母分?jǐn)?shù)（分母小于 10）的加法運(yùn)算 根據(jù)剛才的內(nèi)容你能提出那些和分?jǐn)?shù)有關(guān)的數(shù)學(xué)問題。 今天老師給你們帶 來一個(gè)熊媽媽分西瓜的故事，想聽嗎？ 好。 情感 目
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