范進中舉精品教案-免費閱讀
【正文】 明清時代規(guī)定 ， 每隔三年 ， 在京城北京和各省省城舉行一次考試 ， 叫做 “ 鄉(xiāng)試 ” ， 錄取的稱作舉人。 我們前面還學(xué)過一位深受科舉制度毒害的形象 —— 孔乙己。這也便是范進形象的典型意義所在 ， 從范進身上我們看到的是一批 “ 心艷功名富貴而媚人下人者 ” 的儒生形象。 二、分析形 象 1． 感知藝術(shù)形象。他時時熱切盼望中舉 ， 又從沒料想到那一天真的會到來。 范進中舉 ， 作者著意描寫范進中舉前后的不同遭遇。對于這一歷史現(xiàn)象 ， 吳敬梓在他的《儒林外史》中作了無情的針砭。 2． 了解夸張、諷刺等藝術(shù)手法。 2． 了解封建科舉制度對人心靈的荼毒?！度辶滞馐贰肥枪糯L篇小說諷刺藝術(shù)的高峰。 (1)家境 (2)地位 (3)別人的態(tài)度 (4)典型：胡屠戶 (5)另有鄰人 (6)本人態(tài)度 2． 范進一生熱 衷科舉 ， 追求功名利祿 ， 為什么當(dāng)他得知真的中舉后又發(fā)瘋了？課文是怎樣描寫瘋態(tài)的？ (1)范進從 20 歲起屢試不中 ， 苦苦掙扎 ， 直到 54 歲才得了個秀才。 ⑤ 既形象展現(xiàn)范進瘋狂丑態(tài) ， 又將各色人等的趨炎附勢的心態(tài)展露無遺。中舉前唯唯諾諾 ， 中舉后則坦然地同方面大耳的張鄉(xiāng)紳平起平坐 ， 打起官腔 ， 成了封建社會的新貴、特權(quán)階級的成員。這就表明他急于結(jié)交新貴 ， 攀附范進宗師周 學(xué)道和湯知縣 ， 以達到鞏固和擴大自己權(quán)勢的目的和道貌岸然、老奸巨猾的性格。這種制度一面造成一批爬在人民頭上的老爺 ， 一面造成一大
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